為深入貫徹“十四五”學前教育發(fā)展提升行動計劃，全面落實《滕州市幼兒園教師“雙優(yōu)”達標工作實施方案》，10月29至31日，我市組織全市幼兒園教師“雙優(yōu)”達標活動市級驗收，圓滿完成“雙優(yōu)”達標工作。

驗收活動分別在北辛街道中心幼兒園、龍泉街道中心幼兒園舉行。市級驗收組在全市范圍內隨機抽取100余名幼兒教師，分6個考核組全面考查抽取教師在集體教學活動和游戲活動方面的能力。

全市幼兒園教師“雙優(yōu)”達標活動自2024年6月啟動以來，始終堅持以“人人參評、人人達標”為根本目標，構建“理論奠基、骨干引領、實踐賦能”的教師發(fā)展機制，系統(tǒng)推動幼兒教師專業(yè)能力整體提升?；顒釉鷮?，推進有力，取得突出成效，積累了豐富的經驗。

三級研訓全覆蓋，筑牢專業(yè)基礎。建立“市級引領、鎮(zhèn)街聯動、園所落實”三級研訓體系。市級層面開展教研骨干專題培訓，鎮(zhèn)街組織二級延伸培訓，園所推進園本化實踐研訓，實現全市各類幼兒園教師全員參與。

三輪考核強實效，落實全員達標。活動設置“基礎知識+集體教學+游戲活動”三輪考核機制，累計考核7800余人次，實現教師能力多維度、全過程評價。針對各環(huán)節(jié)未達標人員，組織專項補考與強化輔導，建立“考核—補考—達標”閉環(huán)管理，最終實現參評教師100%達標，切實做到全面提升。

全域輻射促長效，形成滕州經驗。通過“以評促建、以訓促優(yōu)”的實施路徑，有效提升教師專業(yè)素養(yǎng)，營造共建共享的教研文化。市級骨干示范引領與鎮(zhèn)街二級培訓相結合，推動優(yōu)質經驗全域輻射，實現“點上突破、面上提升”的系統(tǒng)效益，為區(qū)域學前教育質量提升提供可借鑒的“滕州實踐”。

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