9月24日，市教育體育局黨組成員、副局長柴巨偉帶隊(duì)到特教中心調(diào)研宣傳思想和校園文化建設(shè)工作，局宣傳信息科科長孔令文，特教中心黨支部書記、校長張金歌參加活動(dòng)。

柴巨偉一行參觀了特教中心蔬菜園、動(dòng)物園、五谷園、公交車站臺(tái)等生活教學(xué)模擬場(chǎng)景和超市、醫(yī)院、銀行等生活實(shí)景模擬教室，考察了松枝鳥、面塑、衍紙等社團(tuán)活動(dòng)教學(xué)展室，查看了特殊兒童課堂教學(xué)情況，并聽取特教中心關(guān)于宣傳思想和校園文化建設(shè)情況的工作匯報(bào)。

柴巨偉對(duì)特教中心在宣傳思想工作和校園文化建設(shè)方面所取得的成果給予了充分肯定，并對(duì)下一步工作提出明確要求。他強(qiáng)調(diào)，要強(qiáng)化宣傳思想工作，引領(lǐng)特教正確方向。全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)，深化傳統(tǒng)文化教育；加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)與教育情懷；加強(qiáng)特殊教育的宣傳工作，提升社會(huì)對(duì)特殊教育的認(rèn)知與支持。要打造溫馨校園文化，營造特教良好氛圍。積極融入社會(huì)場(chǎng)景人文元素和墨子兼愛思想、魯班工匠精神等本土文化符號(hào)，打造具有辨識(shí)度的文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活、家鄉(xiāng)的熱愛之情，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)融入能力。要聚焦學(xué)生健康成長，提升特教辦學(xué)質(zhì)量。因材施教，俯身傾聽，用心呵護(hù)，讓學(xué)生在生活化教學(xué)實(shí)踐中提升生活能力，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

市特教中心領(lǐng)導(dǎo)班子成員，部分生活化教學(xué)指導(dǎo)教師、社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)教師參加了活動(dòng)。