9月4日，全市學(xué)生體質(zhì)健康培訓(xùn)研討會(huì)議在滕州英才學(xué)校召開。全市中小學(xué)部分年級(jí)專（兼）職體育教師參加會(huì)議，局體衛(wèi)科科長(zhǎng)夏杰安排相關(guān)工作。

會(huì)議指出，提升學(xué)生體質(zhì)健康水平是深化體教融合，加快構(gòu)建全面育人體系的核心舉措。各學(xué)校要切實(shí)提高政治站位，深入貫徹“五育并舉”總體要求，以“六聲”教育為引領(lǐng)，把學(xué)生體質(zhì)健康工作納入學(xué)校發(fā)展總體布局，充分發(fā)揮學(xué)校體育“享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志”的育人功能，持續(xù)提升學(xué)生身體素質(zhì)和健康水平。一要嚴(yán)格課程實(shí)施，筑牢健康根基。遵循國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足上好體育課，堅(jiān)決杜絕擠占體育課時(shí)現(xiàn)象，保障學(xué)生體育鍛煉時(shí)間。二要深化教學(xué)改革，提升育人實(shí)效。聚焦體育課堂主陣地，創(chuàng)新教學(xué)方法，強(qiáng)化運(yùn)動(dòng)技能傳授與體能訓(xùn)練融合，提升體育課堂教學(xué)質(zhì)量。三要強(qiáng)化協(xié)同聯(lián)動(dòng)，凝聚工作合力。體育教師要加強(qiáng)與班主任及其他學(xué)科教師的溝通協(xié)作，健全學(xué)生體質(zhì)健康信息共享機(jī)制，營(yíng)造“全員關(guān)注體育、全員推動(dòng)健康”的良好氛圍。四要推進(jìn)家校合作，構(gòu)建共育格局。積極搭建家校溝通橋梁，引導(dǎo)家長(zhǎng)重視孩子體育鍛煉，鼓勵(lì)家長(zhǎng)陪伴孩子參與體育活動(dòng)，形成“學(xué)校主導(dǎo)、家庭參與、社會(huì)支持”的工作格局。

會(huì)議對(duì)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014年修訂）》核心指標(biāo)進(jìn)行了詳細(xì)解讀，并圍繞體育教學(xué)方法、高效課堂構(gòu)建等專題開展培訓(xùn)與研討。市文化路實(shí)驗(yàn)小學(xué)、北辛街道通盛路北辛中學(xué)、市第五中學(xué)分別作交流發(fā)言，分享了學(xué)生體質(zhì)健康管理與體育課堂改革的實(shí)踐成果。