2024—2025學(xué)年，市柴里礦區(qū)學(xué)校以“思想破冰”為引擎，驅(qū)動(dòng)“行動(dòng)突圍”，持續(xù)擦亮“善城善教、學(xué)在滕州”教育品牌。先后榮獲山東省第五批鄉(xiāng)村溫馨校園建設(shè)典型案例學(xué)校、山東省星級(jí)食堂、山東省心理健康教育先進(jìn)單位、棗莊市中小學(xué)生閱讀服務(wù)工作先進(jìn)集體、滕州市五星級(jí)黨支部、學(xué)校安全工作先進(jìn)單位，中學(xué)部、小學(xué)部連續(xù)兩年雙雙獲評滕州市“教育體育工作先進(jìn)單位”、“滕州市教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)”，奏響了教育高質(zhì)量發(fā)展的奮進(jìn)強(qiáng)音。

“一核”鑄魂：鍛造先鋒鐵軍，凝聚發(fā)展合力

以黨建為“核”，嚴(yán)格落實(shí)“第一議題”制度、“三重一大”制度，深化“三會(huì)一課”。推動(dòng)學(xué)習(xí)教育與教學(xué)實(shí)踐深度融合，開展紅色研學(xué)2場，受益師生500余名。推行“雙培養(yǎng)工程”，“青藍(lán)結(jié)對”工程。嚴(yán)把意識(shí)形態(tài)關(guān)，宣傳報(bào)道成績亮眼，《棗莊晚報(bào)》刊發(fā)6篇，大眾網(wǎng)《海報(bào)新聞》刊發(fā)25篇。

“兩翼”騰飛：六聲教育塑形，課程建設(shè)固本

以“六聲”教育為內(nèi)容，以“責(zé)任+”課程建設(shè)為載體，構(gòu)建完善“3+1”素養(yǎng)課程體系，培育“責(zé)任團(tuán)隊(duì)”、打造“責(zé)任課堂”、營造“責(zé)任文化”、創(chuàng)建“責(zé)任家庭”、鑄就“責(zé)任?；辍保蛟臁柏?zé)任+”德育品牌。

“三支撐”賦能：管理精細(xì)護(hù)航，協(xié)同聚力育才

人防技防強(qiáng)保障，常態(tài)長效守安全。嚴(yán)格落實(shí)“1530”安全教育，組織應(yīng)急演練12場。投入2.3萬元升級(jí)監(jiān)控系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)全域覆蓋。嚴(yán)格執(zhí)行“雙陪餐制”，食材100%平臺(tái)陽光采購。優(yōu)先聘用22名學(xué)生家長為食堂員工，本著“給自己的孩子做飯”的原則，做好食堂工作，師生滿意100%。

深耕課堂求突破，優(yōu)化教學(xué)謀發(fā)展。推行“選課走班+精準(zhǔn)目標(biāo)+分層任務(wù)”模式，學(xué)生課堂參與率提升至95%。堅(jiān)持作業(yè)會(huì)商公示制度，彈性、實(shí)踐性作業(yè)占比超40%。專家引領(lǐng)+外派學(xué)習(xí)100余人次；集體備課144次、示范課36節(jié)；3項(xiàng)市級(jí)課題結(jié)題，新增市級(jí)教學(xué)能手2人。

同心共育搭橋梁，多元協(xié)作促成長。創(chuàng)新構(gòu)建“123335”家校共育范式：構(gòu)建“一”種教育生態(tài)，組建“兩個(gè)中心”，成立“三級(jí)家委會(huì)”，開設(shè)“三個(gè)大講堂”，搭建“三個(gè)智慧家長提升平臺(tái)”，開設(shè)“五種家長課程”。以“六個(gè)不怕”破局——不怕工作透明、不怕輿論監(jiān)督、不怕家長質(zhì)疑，不怕家長不學(xué)、不怕家長不會(huì)學(xué)、不怕家長學(xué)不會(huì)，推動(dòng)家校共育從“形式融合”走向“內(nèi)涵共生”。一年來，學(xué)校家校共育經(jīng)驗(yàn)輻射全市，吸引省內(nèi)外5批次教育同仁參觀學(xué)習(xí)。

新學(xué)年，市柴里礦區(qū)學(xué)校將深耕“六聲”教育品牌，探索貫通九年特色育人體系，優(yōu)化分學(xué)段管理機(jī)制，強(qiáng)化銜接研究，織密織牢校園安全防護(hù)網(wǎng)，為“善城善教、學(xué)在滕州”品牌增添更加絢麗的色彩。