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一學(xué)年來(lái)，市紅荷路實(shí)驗(yàn)小學(xué)緊緊圍繞“和荷文化”體系建設(shè)，全方位推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，在黨建引領(lǐng)、教學(xué)質(zhì)量提升、德育培育、安全管理以及服務(wù)保障等多個(gè)方面取得了顯著成效，為學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

筑牢紅色堡壘，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。嚴(yán)格落實(shí)組織生活制度，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)、參觀紅色教育基地等，提高黨員政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力；推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境；實(shí)現(xiàn)黨建與教學(xué)深度融合，黨建與育人同頻共振。“黨建引領(lǐng) 鑄紅荷先鋒”品牌獲評(píng)棗莊市“一校一品”黨建品牌示范校。

聚焦質(zhì)量提升，促進(jìn)師生共成長(zhǎng)。通過(guò)“青藍(lán)工程”，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)；扎實(shí)開(kāi)展“一課一研”，提升教研效率；依托“強(qiáng)鎮(zhèn)筑基”，借助“名師工作室”平臺(tái)，老師們?cè)趥湔n磨課送課中不斷提升整體教學(xué)水平和數(shù)字化教學(xué)能力；堅(jiān)持以“六聲”教育為抓手，促進(jìn)學(xué)生“五育”融合，開(kāi)展“和荷”六聲 向美而行系列活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升綜合素養(yǎng)。利用數(shù)字化平臺(tái)賦能教學(xué)，注重過(guò)程性評(píng)價(jià)，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

強(qiáng)化德育陣地，培育時(shí)代新人。以“和荷文化”為載體，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。通過(guò)各類主題活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感和民族自豪感。建立健全全員育人德育工作機(jī)制，強(qiáng)化班級(jí)建設(shè)，開(kāi)展班主任論壇，提升班主任管理水平。

強(qiáng)化安全管理，筑牢安全防線。嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”，建立健全安全管理體系；落實(shí)“三防”制度，做好安全隱患排查整改；落實(shí)1530常規(guī)安全教育，開(kāi)展防火、防震、防暴演練，提高學(xué)生逃生自救能力。加強(qiáng)校園安全文化建設(shè)，打造安全文化長(zhǎng)廊，讓學(xué)生時(shí)刻把安全牢記于心。

用心服務(wù)，打造溫馨家園。高度重視食堂和宿舍管理工作。加強(qiáng)食堂采購(gòu)、驗(yàn)收、入庫(kù)、出庫(kù)等環(huán)節(jié)的管理，確保食材安全。加強(qiáng)食堂財(cái)務(wù)管理，規(guī)范設(shè)立公示欄，接受師生監(jiān)督。學(xué)校實(shí)現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)＋明廚亮灶”，連續(xù)五年被評(píng)為滕州市學(xué)校食堂食品安全管理工作先進(jìn)單位。努力將宿舍打造成學(xué)生的“第二家園”，從宿舍環(huán)境衛(wèi)生、硬件設(shè)施、人員配備等入手，營(yíng)造溫馨、安全的就寢環(huán)境。同時(shí)，將宿舍作為第二課堂，培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。

新學(xué)年，市紅荷路實(shí)驗(yàn)小學(xué)將豐富黨建活動(dòng)形式，推進(jìn)“三名”工程建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，拓展“六聲”教育內(nèi)涵，加強(qiáng)校園安全工作，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求、更實(shí)的舉措，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作新局面，為擦亮“善城善教、學(xué)在滕州”教育品牌貢獻(xiàn)力量！