2024-2025學(xué)年，龍泉聯(lián)區(qū)堅持守正創(chuàng)新，拼搏進(jìn)取，著力打造“優(yōu)教龍泉、善學(xué)典范”教育品牌，努力為全市“善城善教、學(xué)在滕州”教育品牌建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)，本學(xué)年累計獲得35項(xiàng)集體表彰。

一、本學(xué)年主要工作完成情況

（一）加大資金投入，辦學(xué)條件得到新改善。龍泉街道中心小學(xué)投資17萬元改造學(xué)校電路、5萬元升級文化長廊?；I措資金100余萬元，在滕東中學(xué)改建15口教室，增加學(xué)位600余個。龍泉小學(xué)投資20余萬元實(shí)施校園美化工程。荊河橋小學(xué)投資20余萬元更新各類教學(xué)設(shè)施。

（二）扎實(shí)強(qiáng)基賦能，“三名工程”邁開新步伐。著力構(gòu)建“四個三”分層分類培育孵化體系，引導(dǎo)教師內(nèi)生式個性化成長。持續(xù)推進(jìn)“強(qiáng)基賦能”行動，97名教師在市級及以上教學(xué)比賽中獲獎。開辦“龍泉教育之聲”公眾號、期刊、微宣群，以多種形式宣傳龍泉“三名”風(fēng)采。

（三）持續(xù)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，“六聲”教育煥發(fā)新活力。精心構(gòu)建“五育”“六聲”課程體系，開展了“六聲”教育龍泉行觀摩活動，高質(zhì)量承接了市教體局師生寫春聯(lián)“送萬福進(jìn)萬家”活動。成立“六聲”教育社團(tuán)130余個，參與學(xué)生3000余名。人民網(wǎng)、大眾日報等媒體對龍泉“六聲”教育進(jìn)行專題報道，棗莊市社團(tuán)建設(shè)現(xiàn)場會在龍泉中心小學(xué)舉行。

（四）深化教研教改，教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新突破。實(shí)施教學(xué)切口督導(dǎo)，從學(xué)生、教師、課程、課堂4個維度，細(xì)分成20個視角，落實(shí)到68個觀察點(diǎn)，點(diǎn)面結(jié)合抓落實(shí)，實(shí)施全學(xué)段質(zhì)量動態(tài)評估，中小學(xué)在教育教學(xué)質(zhì)量上實(shí)現(xiàn)歷史性突破。

（五）強(qiáng)化監(jiān)督管理，校園安全取得新成效。投入26萬元，對滕東中學(xué)、龍泉實(shí)驗(yàn)學(xué)校、龍泉街道中心小學(xué)周邊環(huán)境進(jìn)行綜合整治。投入15萬元，完成校園“天眼”工程建設(shè)。牽頭做好第一協(xié)作區(qū)各項(xiàng)工作，一年來組織各種形式的安全檢查15次，整改各類問題37項(xiàng)。完善安全網(wǎng)格化方案，以“小網(wǎng)格”護(hù)好校園“大安全”。

二、新學(xué)年任務(wù)目標(biāo)

一是進(jìn)一步優(yōu)化教育供給。更新部分學(xué)校老舊塑膠操場，積極推進(jìn)轄區(qū)內(nèi)小區(qū)配套幼兒園移交工作，預(yù)計增加公辦學(xué)位1500個。聯(lián)通學(xué)校、家庭、社會資源，打造“學(xué)校教娃、社區(qū)看娃、家庭帶娃”的教聯(lián)體建設(shè)新樣板，破解家長節(jié)假日帶娃難題。

二是進(jìn)一步加快“三名”建設(shè)。推動師德教育序列化、常態(tài)化，把教師全員培訓(xùn)落細(xì)落實(shí)，著力增強(qiáng)教師駕馭課堂教學(xué)和班級管理的本領(lǐng)。深入推進(jìn)“三名”工程，通過專家引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動、實(shí)踐提高等措施，跟蹤培養(yǎng)，加快成長。

三是進(jìn)一步提升教育質(zhì)量。深化“六聲”教育，提升社團(tuán)質(zhì)量，廣泛搭建舞臺，讓孩子們跳起來、唱起來、快樂成長起來。強(qiáng)化目標(biāo)管理，加強(qiáng)精細(xì)化教學(xué)管理，讓學(xué)生接受更高質(zhì)量的教育。