在市教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，按照確定的“一二三四五”的工作思路，積極推進(jìn)實(shí)施“五項(xiàng)工程”，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，均取得可喜成績(jī)。學(xué)校先后獲評(píng)山東省第五批鄉(xiāng)村溫馨校園建設(shè)典型案例學(xué)校、山東省家庭教育示范學(xué)校等省市級(jí)榮譽(yù)21項(xiàng)。

一、推進(jìn)實(shí)施“黨建鑄魂”工程，教育教學(xué)再現(xiàn)新動(dòng)力

（一）以“新理念”筑牢黨建思想根基。

（二）以“新?lián)?dāng)”落實(shí)黨建主體責(zé)任。

（三）以“新要求”開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。

二、推進(jìn)實(shí)施“提質(zhì)增效”工程，教育質(zhì)量再現(xiàn)新跨越

（一）優(yōu)化教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)教學(xué)模式迭代升級(jí)。

（二）狠抓教學(xué)常規(guī)，向落實(shí)規(guī)定動(dòng)作要質(zhì)量。

（三）重視教育科研，引領(lǐng)教師真教研享成長(zhǎng)。課題成功立項(xiàng)5項(xiàng)。申報(bào)市級(jí)教學(xué)成果3項(xiàng)，其中農(nóng)村智慧家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的探索與實(shí)踐，推薦到省參評(píng)。

（四）實(shí)施精細(xì)管理，為提質(zhì)增效注入新動(dòng)能。

三、推進(jìn)實(shí)施“責(zé)任+...”工程，內(nèi)涵發(fā)展再現(xiàn)新突破

（一）以“說負(fù)責(zé)任的話，做負(fù)責(zé)任的事，成就負(fù)責(zé)任的人”為培養(yǎng)目標(biāo)，培育“責(zé)任家庭”、建設(shè)“責(zé)任團(tuán)隊(duì)”、打造“責(zé)任課堂”、“提升責(zé)任本領(lǐng)”、營造責(zé)任“責(zé)任文化”，鑄就“責(zé)任校魂”。

（二）梳理出“八大責(zé)任”。即對(duì)自己負(fù)責(zé)任，對(duì)家庭負(fù)責(zé)任，對(duì)他人負(fù)責(zé)任，對(duì)集體負(fù)責(zé)任，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)任，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任，對(duì)國家負(fù)責(zé)任，對(duì)自然負(fù)責(zé)任。

（三）校內(nèi)建立了責(zé)任連廊，快樂責(zé)任園，班級(jí)建立責(zé)任公約，各年級(jí)建立“勞動(dòng)責(zé)任清單”。

四、推進(jìn)實(shí)施“平安健康”工程，健康成長(zhǎng)再現(xiàn)新活力

（一）搭平臺(tái)、提內(nèi)涵，體育辦學(xué)特色進(jìn)一步彰顯。

以社團(tuán)為依托，豐富陽光體育活動(dòng)內(nèi)容。做到“班班有活動(dòng)，人人有項(xiàng)目,周周有活動(dòng)，月月有賽事”。我校錄制的陽光體育大課間展評(píng)獲得滕州市一等獎(jiǎng)、棗莊市二等獎(jiǎng)。滕州市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，榮獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)組第二名，在2024年第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，榮獲“女籃第二名，男籃第六名”，男乒，女乒團(tuán)體第一名。

（二）以身心健康為根本，衛(wèi)健工作質(zhì)量進(jìn)一步提升。1.學(xué)生近視率有所下降。2.學(xué)生健康安全有保障。3.師生健康素養(yǎng)有提升。

（三）以安全管理為支撐，織密織牢校園安全防護(hù)網(wǎng)。

五、推進(jìn)實(shí)施“家校共育”工程，群眾滿意再上新高度

（一）家委會(huì)工作走深走實(shí)。打造家校共育升級(jí)3.0版，組織家長(zhǎng)寫教育故事和讀書沙龍分享活動(dòng)，效果非常好，深受社會(huì)好評(píng)。

（二）創(chuàng)辦“智慧家長(zhǎng)”學(xué)校，舉辦了崔建華家庭教育專家報(bào)告會(huì)，開設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校大講堂；開展教育咨詢服務(wù)；組織親子實(shí)踐活動(dòng)；一年來，共推出《校長(zhǎng)說家教》5期、《好老師說家教》26期、《好家長(zhǎng)好家教》40期、《慧心慧語》64期。

六、下半年的工作打算及措施

（一）聚焦規(guī)范精細(xì)，提質(zhì)賦能，在教學(xué)管理上求突破。

（二）聚焦平安健康，豐富活動(dòng)，在喜愛校園上求突破。

（三）聚焦硬件提升，多方發(fā)力，在辦學(xué)條件上求突破。