（規(guī)劃計(jì)劃）滕州市至善學(xué)校2022-2023學(xué)年度工作計(jì)劃
精于業(yè)?和于人 臻于至善
2023年在我校發(fā)展史上應(yīng)是具有劃時(shí)代意義的一年，我們要在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)貫徹落實(shí)關(guān)注每一個(gè)，激勵(lì)每一個(gè)、提升每一個(gè)，成就每一個(gè)的“四個(gè)一”育人理念不動(dòng)搖，堅(jiān)持“全面育人、個(gè)性成才”的辦學(xué)思想，秉持“至樂(lè)弘道，善思篤行”的校風(fēng)，踐行“至真、至新、至美、至博”的校訓(xùn)，推進(jìn)德育立校、學(xué)術(shù)興校、質(zhì)量強(qiáng)校的發(fā)展策略，始終把學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展放在突出位置。實(shí)踐體驗(yàn)德育，助力全面發(fā)展；夯實(shí)一日常規(guī)，精細(xì)動(dòng)態(tài)管理；體育衛(wèi)生教育，強(qiáng)健學(xué)生體魄；增強(qiáng)美育熏陶，提升藝術(shù)修養(yǎng)；加強(qiáng)勞動(dòng)教育，培養(yǎng)傳統(tǒng)美德；黨建團(tuán)建隊(duì)建，培育時(shí)代新人。
以教學(xué)為中心，大力開(kāi)展校本實(shí)踐，扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè)，著實(shí)抓好安全管理，教學(xué)管理，班級(jí)管理，學(xué)生管理，力爭(zhēng)在去年的基礎(chǔ)上取得更好的成績(jī)。學(xué)校將以學(xué)校、教師和學(xué)生實(shí)現(xiàn)新突破為主題，以全面提高教學(xué)質(zhì)量和生源質(zhì)量為主線，以新課堂達(dá)標(biāo)和精準(zhǔn)教學(xué)為動(dòng)力，多方位構(gòu)筑育人平臺(tái)，不斷提高辦學(xué)水平，把我校推上內(nèi)涵發(fā)展的新平臺(tái)，再次實(shí)現(xiàn)新的跨越和發(fā)展，實(shí)現(xiàn)校園精品化、辦學(xué)特色化、管理科學(xué)化，不斷推動(dòng)學(xué)校贏得新機(jī)遇、取得新突破、再創(chuàng)新輝煌！
一、以黨建為引領(lǐng)，推動(dòng)思政德育工作再上新高度
1.堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)和貫徹黨的二十大精神，按照新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和充分發(fā)揮全體黨員在新形勢(shì)下的先鋒作用為主題，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，開(kāi)展支部黨的組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)以及改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)生的德育工作，以增強(qiáng)黨員的凝聚力。努力建設(shè)一支政治過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、勇于創(chuàng)新的黨支部，建設(shè)一支政治堅(jiān)定、與時(shí)俱進(jìn)、無(wú)私奉獻(xiàn)的黨員隊(duì)伍。確保學(xué)校的安全穩(wěn)定，確保各項(xiàng)工作的整體推進(jìn)。
2.落實(shí)制度，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)和組織建設(shè)，發(fā)揮黨小組的功能。在激發(fā)活力，發(fā)掘特色上下功夫，最大作用的發(fā)揮黨小組組長(zhǎng)“領(lǐng)頭雁”的作用。推進(jìn)“雙培養(yǎng)”，黨員培養(yǎng)成骨干，骨干培養(yǎng)成黨員，提升黨員隊(duì)伍生機(jī)活力。學(xué)習(xí)制度常抓不懈。延續(xù)支部集體學(xué)習(xí)日的制度，以學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神為主題，以感懷黨恩、聆頌黨情為主線，回眸建黨100周年的光輝歷程，謳歌黨的豐功偉績(jī)，弘揚(yáng)主旋律，集聚正能量。
3.堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭干，認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講思政課、講黨課制度,激勵(lì)廣大黨員堅(jiān)定理想信念、提升干事本領(lǐng)、發(fā)揮表率作用，引領(lǐng)全校師生在推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展中見(jiàn)真章、出實(shí)效。
4.定期召開(kāi)黨風(fēng)廉政建設(shè)暨行風(fēng)建設(shè)會(huì)議，通過(guò)多種形式抓好干部的思想建設(shè)和政治覺(jué)悟的提高。堅(jiān)持黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)，做好支部委員會(huì)換屆選舉、黨費(fèi)收繳、入黨積極分子的“公推直選”及新黨員的培養(yǎng)和發(fā)展工作，讓黨建活動(dòng)服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)工作，為學(xué)校教育教學(xué)工作提供思想源泉，使黨總支成為學(xué)校堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
二、以名師團(tuán)隊(duì)為契機(jī)，推動(dòng)干部教師隊(duì)伍再上新臺(tái)階。
領(lǐng)導(dǎo)干部要始終保持先進(jìn)性、純潔性，自覺(jué)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，視學(xué)校工作為天職，視學(xué)校任務(wù)為使命，視學(xué)校榮譽(yù)為生命，時(shí)時(shí)處處以學(xué)校大局為重。一線教師要全面提高專業(yè)化水平，要繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高教師依法執(zhí)教的自覺(jué)性；采取積極措施為優(yōu)秀教師和班主任成長(zhǎng)搭建平臺(tái)；充分發(fā)揮名師、優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)青年教師健康成長(zhǎng)，及時(shí)做好經(jīng)驗(yàn)交流與推廣，引導(dǎo)教師從經(jīng)驗(yàn)型向研究型→創(chuàng)新型→專家型發(fā)展。
1.推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展“至善名師”評(píng)選活動(dòng)，實(shí)施《滕州市至善學(xué)校教師發(fā)展層級(jí)培養(yǎng)與認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)》，所評(píng)選出的各科首席教師優(yōu)先聘為學(xué)科主任，并且按照標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校將推出一系列層級(jí)評(píng)比活動(dòng)，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，激發(fā)教師向上生長(zhǎng)的力量，全面培育和塑造至善教師職業(yè)“八大融合”精神，開(kāi)啟建設(shè)專業(yè)、高素質(zhì)、創(chuàng)新型教師隊(duì)伍新征程。
2.組建好名師工作室。切實(shí)發(fā)揮好名師的引領(lǐng)帶動(dòng)作用，促進(jìn)教師專業(yè)提升。實(shí)行名師上課示范、教師同臺(tái)競(jìng)技、教導(dǎo)處、教科室跟進(jìn)指導(dǎo)、課題引領(lǐng)提升的模式，來(lái)實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍專業(yè)能力提升。扎實(shí)開(kāi)展“教學(xué)評(píng)一致性”新課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)，對(duì)新授課、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課、作文課等課型開(kāi)展同學(xué)科組“同課異構(gòu)”展評(píng)，對(duì)上一年未完成新課堂達(dá)標(biāo)的老師繼續(xù)跟進(jìn)，評(píng)價(jià)指導(dǎo)。全力規(guī)范集體備課，完善“教學(xué)評(píng)一致性”新課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)。
3.加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)。繼續(xù)實(shí)施“1235”青藍(lán)工程。即確立“一年入門，二年合格，三年勝任，五年骨干，”的培訓(xùn)目標(biāo)。實(shí)施“青藍(lán)”工程，在校內(nèi)，采取師徒結(jié)對(duì)的方式，制定幫教措施，以老帶新、以高帶低，切實(shí)發(fā)揮老教師、骨干教師和學(xué)科帶頭人的傳、幫、帶作用，從師德、教育、教學(xué)等各方面幫助青年教師把關(guān)定向。要側(cè)重對(duì)青年教師教學(xué)基本功的訓(xùn)練，對(duì)青年教師的備課、教案做指導(dǎo)、批示,定期聽(tīng)青年教師的課，把好課堂教學(xué)關(guān)。師父要全面關(guān)心徒弟的各方面成長(zhǎng)，幫助青年教師把關(guān)定向。青年教師要虛心向老教師和指導(dǎo)教師求教。青年教師做到先聽(tīng)課后上課的原則，即聽(tīng)一節(jié)課，上一節(jié)課。今后開(kāi)展系列活動(dòng)為青年教師成長(zhǎng)鋪路，學(xué)校定期召開(kāi)指導(dǎo)教師、青年教師座談會(huì)。學(xué)期末總結(jié)青年教師工作，進(jìn)行先進(jìn)表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)獲獎(jiǎng)的青年教師和指導(dǎo)教師頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品?！ ?
4.抓實(shí)“一課一研”集體備課活動(dòng)。學(xué)校將繼續(xù)設(shè)立語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政史地、理化生、音體美信息、綜合地校（地方課程和校本課程）7個(gè)教研組，每個(gè)教研組都有校級(jí)包教研組領(lǐng)導(dǎo)、包科中層領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)，固定時(shí)間、固定地點(diǎn)，制定計(jì)劃，每周開(kāi)展活動(dòng)，確保教師參研率100%。教務(wù)處嚴(yán)格考勤，實(shí)時(shí)公示，納入量化考核。
5.強(qiáng)化聽(tīng)評(píng)課要求。教師每學(xué)期聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于20節(jié)，同組之間互聽(tīng)課占2／3，領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)課不少于40節(jié)，集體評(píng)課要在教研會(huì)上進(jìn)行。聽(tīng)評(píng)課節(jié)數(shù)計(jì)入學(xué)期量化。教師不得無(wú)故拒絕本校其他教師和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)隨堂課。聽(tīng)課教師應(yīng)提前進(jìn)入教室，關(guān)閉通訊工具。聽(tīng)課時(shí)不準(zhǔn)在課堂內(nèi)私下評(píng)論，不準(zhǔn)中途離開(kāi)，以免影響課堂秩序。聽(tīng)課記錄不僅記錄上課流程、雙邊活動(dòng)，還要有適時(shí)的點(diǎn)評(píng)、總評(píng)，特別指出課堂存在的問(wèn)題，以及提出改進(jìn)的合理化建議。聽(tīng)評(píng)課記錄由教科室定期檢查。
三、以深化改革為動(dòng)力，推動(dòng)教學(xué)常規(guī)工作取得新突破。
堅(jiān)持依法治校，貫徹黨和國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育的辦學(xué)方向，堅(jiān)持周工作匯報(bào)制，健全規(guī)章制度，完善監(jiān)督檢查機(jī)制。繼續(xù)深化人事制度、分配制度改革。實(shí)行教職工全員聘任制，完善崗位目標(biāo)責(zé)任制，落實(shí)績(jī)效工資制，扎實(shí)推進(jìn)教師績(jī)效工資改革，按時(shí)上報(bào)績(jī)效工資發(fā)放明細(xì)。規(guī)范使用學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)，規(guī)范管理基本建設(shè)及校產(chǎn)校舍。定期召開(kāi)學(xué)校工作會(huì)議、專題教學(xué)工作會(huì)議。領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任入班聽(tīng)課，并對(duì)講課教師及時(shí)反饋。
1.教學(xué)過(guò)程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，本年度在注重教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理的同時(shí)，將著力加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理：①加大聽(tīng)、查課的力度：一查授課情況，對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的教學(xué)事故要及時(shí)處理并做好記載，切實(shí)用好班級(jí)課堂教學(xué)日志，必要時(shí)要多方核對(duì)，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施，嚴(yán)禁不按時(shí)上下課和無(wú)故缺課現(xiàn)象發(fā)生。繼續(xù)加大對(duì)聽(tīng)常規(guī)課的力度。二查早晚自習(xí)輔導(dǎo)的情況，要求輔導(dǎo)老師準(zhǔn)時(shí)到班按時(shí)下班，做好學(xué)生的考勤、輔導(dǎo)工作，切實(shí)履行輔導(dǎo)教師的工作職責(zé)。本學(xué)期實(shí)行值班人員查崗、學(xué)生記錄制度，多角度強(qiáng)化早、晚自習(xí)輔導(dǎo)的管理。②加大教學(xué)工作檢查的力度：本學(xué)期除嚴(yán)格作業(yè)周查外，將不定期抽查教師備課及作業(yè)批改情況并及時(shí)記載，檢查結(jié)果將以《教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)》的形式下發(fā)公示，結(jié)果作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一。繼續(xù)實(shí)行備課周查制，引導(dǎo)教師編寫任務(wù)單，每周五上交，供教務(wù)人員、教務(wù)主任、分管校長(zhǎng)隨時(shí)查閱。③要重視作業(yè)的時(shí)效性，做到“四必”：即有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有評(píng)必補(bǔ)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)的有效控制，作業(yè)、練習(xí)布置要科學(xué)合理，重在質(zhì)量，做到有效作業(yè)，練有效果，切實(shí)做到“減負(fù)增效”。嚴(yán)禁亂印亂訂，教務(wù)處定期檢查，嚴(yán)格控制。抓好學(xué)生教學(xué)日志記錄，抓好每學(xué)期學(xué)生評(píng)教工作。④嚴(yán)抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí)，科任教師制定計(jì)劃要細(xì)心、用心，年級(jí)主任把關(guān)專心、精心，教務(wù)處審核耐心、盡心。學(xué)校統(tǒng)一控制學(xué)科教學(xué)進(jìn)度，確保計(jì)劃、進(jìn)度有效落實(shí)。⑤嚴(yán)格考試紀(jì)律，加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)。
2.實(shí)施精準(zhǔn)教學(xué)，力促課堂模式優(yōu)化升級(jí)。通過(guò)達(dá)標(biāo)活動(dòng)讓老師能根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和學(xué)生發(fā)展的實(shí)際情況，遵循學(xué)科教學(xué)規(guī)律，遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律，做到六個(gè)“精準(zhǔn)”；更為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)在課堂，發(fā)展在課堂，提高成績(jī)?cè)谡n堂，真正讓課堂成為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。要求老師結(jié)合我校各學(xué)科的教學(xué)模式并按照市局新課堂達(dá)標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)和組織課堂教學(xué)，緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化學(xué)習(xí)目標(biāo)，細(xì)化的學(xué)習(xí)目標(biāo)的敘寫要從行為動(dòng)詞，行為條件、行為程度、目標(biāo)內(nèi)容四方面考慮，課堂教學(xué)要注重“教-學(xué)-評(píng)”的一致性，突出設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù)評(píng)價(jià)，讓教學(xué)評(píng)價(jià)貫穿課堂始終。
3.強(qiáng)化學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化班級(jí)管理模式，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。①引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生課后鞏固預(yù)習(xí)；②上課認(rèn)真做好筆記；③早晨進(jìn)教室前先上交作業(yè)；④注重形成學(xué)習(xí)策略，主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤于思考，敢于質(zhì)疑。提倡教師設(shè)計(jì)出質(zhì)量較高的問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的“發(fā)問(wèn)、發(fā)現(xiàn)”意識(shí)。同時(shí)要正確對(duì)待學(xué)生，全方位的衡量學(xué)生、評(píng)價(jià)學(xué)生，給學(xué)生以人格尊嚴(yán)；教師要關(guān)懷和幫助出錯(cuò)的學(xué)生，師生共同關(guān)注珍惜有價(jià)值的錯(cuò)誤；從而引導(dǎo)學(xué)生重視錯(cuò)誤，糾正錯(cuò)誤。
4.繼續(xù)貫徹落實(shí)關(guān)注每一個(gè)，激勵(lì)每一個(gè)、提升每一個(gè)，成就每一個(gè)的“四個(gè)一”育人理念。堅(jiān)持做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，分層推進(jìn)提升合格率。落實(shí)分層教學(xué)，分類推進(jìn)。抓好優(yōu)秀生、臨界生、中等生、學(xué)困生、特長(zhǎng)生等各類生的針對(duì)性輔導(dǎo)，從班級(jí)最后一名學(xué)生抓起，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，課堂上杜絕“四無(wú)”學(xué)生出現(xiàn)，全面抓、抓全面，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做到有計(jì)劃、有目的，落到實(shí)處。力求大面積提高合格率。
5.豐富學(xué)生課余活動(dòng)，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和身體素質(zhì)。堅(jiān)持兩操制度確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。要求每生掌握兩項(xiàng)體育技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能，加大藝體特長(zhǎng)生培養(yǎng)力度，充分利用音美活動(dòng)室，促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)和個(gè)性發(fā)展。大力開(kāi)展校園足球、網(wǎng)球、乒乓球、籃球、羽毛球等特色運(yùn)動(dòng)。在開(kāi)齊開(kāi)好音樂(lè)、美術(shù)課程的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造條件增設(shè)舞蹈、陶藝、巖畫、話劇、剪紙、藝術(shù)鑒賞、書(shū)法等課程，發(fā)展藝術(shù)社團(tuán)。優(yōu)化藝體素養(yǎng)測(cè)評(píng)辦法，形成提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制。
6.為了更好促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)學(xué)科銜接育人體系的要求，結(jié)合市教體局閱讀與寫作銜接育人的活動(dòng)，依據(jù)本校的學(xué)生特點(diǎn)要求全體教師上好閱讀課，實(shí)施銜接育人。以閱讀課為龍頭，引導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀，進(jìn)行整本書(shū)閱讀，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，形成科學(xué)、高效的閱讀習(xí)作方法，為學(xué)生的終生學(xué)習(xí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠基。
加強(qiáng)家校共建，采用家長(zhǎng)會(huì)、閱讀講座等形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到閱讀對(duì)孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的重要性，鼓勵(lì)家長(zhǎng)為孩子積極購(gòu)買書(shū)籍，督促孩子閱讀，推動(dòng)閱讀與寫作銜接育人工作深入進(jìn)行。抓好語(yǔ)言文字工作，全面加強(qiáng)規(guī)范漢字書(shū)寫教育，扎實(shí)推進(jìn)中華經(jīng)典誦讀行動(dòng)。
8.加強(qiáng)教學(xué)工作日常管理，促進(jìn)教學(xué)工作和諧順暢。加強(qiáng)年級(jí)管理，實(shí)行分管校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的教導(dǎo)主任年級(jí)負(fù)責(zé)制。規(guī)范教研組、備課組活動(dòng)，分管校長(zhǎng)、教科室牽頭做好集體教研活動(dòng)，教導(dǎo)處牽頭抓好集體備課，嚴(yán)格執(zhí)行《滕州市至善學(xué)校集體備課制度》和《滕州市至善學(xué)校教學(xué)常規(guī)巡查制度》。各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)形成臺(tái)賬，教育教學(xué)行為納入到年度教學(xué)實(shí)績(jī)考核中。注重完善各項(xiàng)工作過(guò)程記錄，抓好任課教師的工作量的績(jī)效評(píng)價(jià)工作。
四、以安全教育為重點(diǎn)，學(xué)校安全保障實(shí)現(xiàn)新進(jìn)步。
1.在2022年的基礎(chǔ)上繼續(xù)開(kāi)展安全知識(shí)專項(xiàng)教育活動(dòng)，如消防、交通、食品衛(wèi)生、防震、疫情防控、防傳染病、防人身傷害、防毒品侵害、防網(wǎng)絡(luò)毒害、防戶外活動(dòng)危害、建筑工地安全等。每項(xiàng)活動(dòng)都要下發(fā)通知和學(xué)習(xí)材料，要求召開(kāi)主題班會(huì)，并寫出總結(jié)以保證活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)效性。
2.開(kāi)展日常安全知識(shí)教育和安全疏散演練活動(dòng)。利用“全國(guó)消防日”等契機(jī)，深入開(kāi)展日常安全知識(shí)及應(yīng)急常識(shí)的普及活動(dòng)，開(kāi)展安全疏散演習(xí)等應(yīng)急活動(dòng)，如消防安全疏散演練等，使師生進(jìn)一步了解如何在突發(fā)性事件來(lái)臨時(shí)自護(hù)自救逃生等應(yīng)急常識(shí)，以提高師生安全意識(shí)和自護(hù)自救逃生能力。
3.開(kāi)展法制教育活動(dòng)。有計(jì)劃觀看“青少年警示錄”，聯(lián)合司法部門舉辦法制報(bào)告會(huì)，用真人真事來(lái)教育學(xué)生學(xué)法、懂法、講法、用法，增強(qiáng)法制觀念，防止和消除青少年犯罪的發(fā)生和蔓延。
4.繼續(xù)開(kāi)展預(yù)防校園欺凌、交通安全、食品衛(wèi)生、用電、用天然氣、青春期安全、心理健康等常規(guī)教育，開(kāi)設(shè)安全教育課和設(shè)立心理咨詢室，以保持教育的持續(xù)性、實(shí)效性。
2023年，是我校全面提升的關(guān)鍵一年，希望全體教職工延續(xù)靜水流深的情誼與雷霆萬(wàn)鈞的擔(dān)當(dāng)，并肩作戰(zhàn)，全力以赴，繼續(xù)錨定目標(biāo)，砥礪前行，以?shī)^斗致敬奮斗，以跨越接力跨越，用創(chuàng)新發(fā)展擘畫至善未來(lái)，以團(tuán)結(jié)之心、實(shí)干之力、拼搏之勁，譜寫至善新篇章，唱響至善最強(qiáng)音！我們當(dāng)始終風(fēng)雨同舟，艱難征程波瀾壯闊，赤誠(chéng)之心歷久彌堅(jiān)，不馳于空想，不騖于虛聲；以教書(shū)育人，傳道授業(yè)為己任，弘毅自強(qiáng)，耕耘不輟，喚萌芽蘇醒，聽(tīng)夏苗拔節(jié)，賞稻麥舞蹈，盼豐收佳音。讓春花爛漫，讓秋果盈枝，讓每一個(gè)學(xué)生都因曾植根于至善學(xué)校這片沃土收獲終身發(fā)展的豐厚營(yíng)養(yǎng)。
