（學(xué)生資助）荊河街道西關(guān)小學(xué)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定實施細則
荊河街道西關(guān)小學(xué)
家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定實施細則
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第一章 總 則
第一條??為全面推進精準資助，公平合理地分配資助資源，確保資助政策有效落實，根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定和指導(dǎo)意見，結(jié)合我校實際，制定本細則。
第二條?本學(xué)校的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作適用本細則。
本辦法所稱家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,是指在學(xué)校全日制就讀的、其家庭經(jīng)濟能力難以滿足在校期間學(xué)習(xí)、生活基本支出的受教育者。
第三條? 家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作遵循下列基本原則：
（一）堅持實事求是、客觀公平。認定家庭經(jīng)濟困難學(xué)生以學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況為主要認定依據(jù)，認定標準和尺度要統(tǒng)一，確保公平公正。
（二）堅持定量評價與定性評價相結(jié)合。既要建立科學(xué)的量化指標體系，進行定量評價，也要通過定性分析修正量化結(jié)果，更加準確、全面地了解學(xué)生的實際情況。
（三）堅持公開透明與保護隱私相結(jié)合。既要做到認定內(nèi)容、程序、方法等公開透明，又要尊重和保護學(xué)生隱私，嚴禁讓學(xué)生當眾訴苦、互相比困。
（四）堅持積極引導(dǎo)與自愿申請相結(jié)合。既要引導(dǎo)學(xué)生如實反映家庭經(jīng)濟情況，主動利用國家資助完成學(xué)業(yè)，也要充分尊重個人意愿，遵循自愿申請的原則。
第二章 組織機構(gòu)與職責(zé)
第四條?學(xué)校成立由校長任組長的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督。政教處承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的職能，負責(zé)認定工作的組織和管理。
以班級為單位成立評議小組，由班主任任組長，任課教師、學(xué)生代表或家長代表擔(dān)任成員，學(xué)生代表或家長代表人數(shù)合理配置，一般不低于班級人數(shù)的10%。
評議小組負責(zé)認定工作的民主評議。評議對象不應(yīng)作為評議小組成員。
第三章? 認定依據(jù)與檔次
第五條? 認定家庭經(jīng)濟困難學(xué)生依據(jù)以下因素：
（一）家庭經(jīng)濟因素。主要包括家庭勞動力及職業(yè)狀況、家庭財產(chǎn)及收入、家庭負擔(dān)等情況。
（二）特殊群體因素。主要指脫貧享受政策及防止返貧監(jiān)測幫扶對象家庭學(xué)生、最低生活保障家庭學(xué)生、特困供養(yǎng)學(xué)生、孤兒、重點困境兒童、烈士子女、殘疾學(xué)生及殘疾人子女等情況。
（三）地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展水平因素。主要指校園地、生源地經(jīng)濟發(fā)展水平、城鄉(xiāng)居民最低生活保障標準等情況。
（四）突發(fā)狀況因素。主要指遭受重大自然災(zāi)害、重大突發(fā)意外事件等情況。
（五）學(xué)生消費因素。主要包括學(xué)生消費金額、消費結(jié)構(gòu)等情況。
（六）其它影響家庭經(jīng)濟狀況的因素。
第六條?家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定檔次可分為特殊困難、困難和一般困難等二至三檔。
有下列情況之一的，認定為特殊困難：
（一）脫貧享受政策及防止返貧監(jiān)測幫扶對象家庭學(xué)生；
（二）城鄉(xiāng)最低生活保障家庭學(xué)生；
（三）城鄉(xiāng)特困供養(yǎng)學(xué)生；
（四）孤兒；
（五）重點困境兒童；
（六）烈士子女；
（七）家庭經(jīng)濟困難的殘疾學(xué)生及殘疾人子女；
（八）因其它原因（如家庭遭受重大自然災(zāi)害或重大突發(fā)意外、家庭成員患重大疾病等）造成經(jīng)濟特別困難的家庭學(xué)生。
困難和一般困難的認定標準由學(xué)校根據(jù)第八條規(guī)定的認定依據(jù)自行制定。
第七條?有下列行為之一的，不能認定為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，已經(jīng)通過認定的，應(yīng)取消其受助資格：
（一）隱瞞家庭經(jīng)濟實際情況、提供虛假信息的；
（二）由于家庭建房、購房、購車等原因造成家庭經(jīng)濟暫時困難的；
（三）由于生活奢侈浪費等原因造成生活暫時困難的；
（四）有其它不符合認定條件的。
第四章? 認定程序
第八條 家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作原則上每學(xué)年進行一次，每學(xué)期按照家庭經(jīng)濟困難學(xué)生實際情況進行動態(tài)調(diào)整。工作程序一般包括提前告知、個人申請、學(xué)校認定、結(jié)果公示、建檔備案等環(huán)節(jié)。
第九條?每學(xué)年開學(xué)前，學(xué)校應(yīng)通過多種途徑和方式，提前做好資助政策宣傳工作，向?qū)W生或監(jiān)護人告知家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作事項，并發(fā)放家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定申請表。
第十條 學(xué)生或監(jiān)護人自愿提出申請，如實填報家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定申請表。
第十一條??評議小組收集學(xué)生或監(jiān)護人提交的相關(guān)證明家庭經(jīng)濟困難情況的材料，結(jié)合學(xué)生日常消費行為等因素，確定家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資格，并按困難程度進行排序，報認定小組審核。
第十二條 認定小組匯總、審核評議小組提交的初步評議結(jié)果，統(tǒng)籌各評議小組家庭經(jīng)濟困難學(xué)生情況，初步確定家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定名單及檔次，并以適當方式、在適當范圍內(nèi)公示不少于2個工作日。公示時，嚴禁涉及學(xué)生個人敏感信息及隱私。
第十三條?學(xué)校政教處匯總、審核認定小組提交的初步認定結(jié)果，統(tǒng)籌各認定小組家庭經(jīng)濟困難學(xué)生情況，對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定檔次予以適當調(diào)整，并以適當方式、在適當范圍內(nèi)公示不少于5個工作日。
第十四條?學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核、批準家庭經(jīng)濟困難學(xué)生名單及檔次。
第十五條?學(xué)校應(yīng)建立家庭經(jīng)濟困難學(xué)生信息檔案，并按要求錄入全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)。
第五章? 監(jiān)督與管理
第十六條 學(xué)校各級認定機構(gòu)應(yīng)嚴格工作制度，規(guī)范工作程序，認定工作人員應(yīng)堅持原則，認真履責(zé)，做到公平、公正。
第十七條??學(xué)校應(yīng)加強學(xué)生誠信教育，要求學(xué)生或監(jiān)護人如實提供家庭經(jīng)濟情況，并及時告知家庭經(jīng)濟變化情況。對故意提供虛假信息者，應(yīng)及時取消其受助資格，收回資助資金，情節(jié)嚴重的追究當事人責(zé)任。
