（規(guī)劃計(jì)劃）滕州市第三中學(xué)2025年工作總結(jié)
滕州市第三中學(xué)2025年工作總結(jié)
時(shí)序輪轉(zhuǎn)，華章日新。2025年，滕州三中懷揣“辦精致的教育”初心，深耕71載辦學(xué)沃土，以“篤信德行、博學(xué)慎思”校訓(xùn)為精神內(nèi)核，在特色高中建設(shè)的征程上步履鏗鏘。全校上下凝心聚力、精耕細(xì)作，將黨建引領(lǐng)的紅色力量、育人提質(zhì)的初心使命、教研創(chuàng)新的攻堅(jiān)決心融入教育教學(xué)全過程，讓“關(guān)注關(guān)愛每一位學(xué)生，促進(jìn)每一位學(xué)生全面成才”的理念如春風(fēng)化雨般滋養(yǎng)學(xué)子成長，在“善城善教 學(xué)在滕州”的畫卷中繪就了一幅桃李芬芳、砥礪前行的奮進(jìn)圖景。
本年度，我校榮獲棗莊市2024-2025學(xué)年教育教學(xué)工作優(yōu)秀單位、滕州市2024年度事業(yè)單位服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展績效考核優(yōu)秀等次、滕州市2025年素質(zhì)教育工作先進(jìn)單位、滕州市2024年度教育體育工作綜合考核評價(jià)先進(jìn)單位、滕州市2024年度強(qiáng)鎮(zhèn)筑基工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)、棗莊市第三批市級普通高中學(xué)科基地（地理學(xué)科）、山東省2024年度學(xué)校安全工作先進(jìn)集體、滕州市2024年度學(xué)校食品安全管理工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)。在2025年高考中，我校成績再創(chuàng)新高，文化課過線451人，藝體過線59人，總計(jì)510人，比2024年增加104人。
一、黨建引領(lǐng)鑄魂脈，凝心聚力筑堡壘
黨建為根，育人為本。2025年，學(xué)校黨總支始終將黨建工作置于發(fā)展全局的核心位置，以紅色初心鑄魂育人，用組織優(yōu)勢凝聚奮進(jìn)力量，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展筑牢政治根基。嚴(yán)格落實(shí)“三會一課”、組織生活會等制度，增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，不斷提升黨組織規(guī)范化建設(shè)水平，錘煉黨員教師的黨性修養(yǎng)與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。一年來，學(xué)校共總召開黨總支會議12次，全體黨員會議4次，黨政聯(lián)席辦公會議40次。第四支部榮獲“五星支部”稱號。
深耕黨建與育人融合的沃土，推動黨建工作與教育教學(xué)同頻共振。設(shè)立“黨員先鋒崗”，組建“黨員攻堅(jiān)隊(duì)”，引導(dǎo)黨員教師在教學(xué)改革、志愿服務(wù)、幫困助學(xué)等一線勇挑重?fù)?dān)，以“一名黨員一面旗幟”的擔(dān)當(dāng)，為學(xué)校發(fā)展注入強(qiáng)勁紅色動力。以黨建帶團(tuán)建，開展“賡續(xù)紅色血脈·清明祭英烈”主題教育活動。建設(shè)清風(fēng)廣場、廉潔人物走廊，開展沉浸式廉潔文化教育，讓家國情懷與清廉之風(fēng)浸潤師生心田。
二、深耕育人主陣地，提質(zhì)賦能潤桃李
教育之本，在于育人；育人之要，在于提質(zhì)。學(xué)校始終堅(jiān)守“以生為本”的教育初心，聚焦核心素養(yǎng)培育，構(gòu)建“三全育人”新格局。深化課程體系改革，構(gòu)建起“基礎(chǔ)扎實(shí)、拓展多元、特色鮮明”的課程生態(tài)，精準(zhǔn)匹配不同層次學(xué)生的發(fā)展需求。在基礎(chǔ)課程教學(xué)中，踐行“七分管、三分教”的課堂智慧，讓課堂成為知識傳承的樂園、思維碰撞的舞臺，夯實(shí)學(xué)子成長的知識根基。
精致教育結(jié)出豐碩成果。棗莊市高中教學(xué)工作調(diào)度會在我校召開，校長戰(zhàn)洪以《常規(guī)督查常態(tài)化 教學(xué)管理精細(xì)化》為題，立足學(xué)校“辦精致的教育”的核心理念，分享了教學(xué)教研管理做法。12月份，棗莊市高中教學(xué)工作調(diào)度會在我校召開，兩級局領(lǐng)導(dǎo)和全市各普通高中校長、業(yè)務(wù)校長、高三年級主任齊聚我校，共商高中教學(xué)改革與高三復(fù)習(xí)備考大計(jì)。《鄉(xiāng)村教師在“一課一研”教研共同體建設(shè)中成長》（作者戰(zhàn)洪 韓慶營）文章在《山東教育》（中學(xué)）發(fā)表，助力鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展，推進(jìn)鄉(xiāng)村教育振興先行區(qū)建設(shè)。
三、教學(xué)教研相促進(jìn)，創(chuàng)新賦能提質(zhì)量
教學(xué)為骨，教研為魂。教學(xué)教研的深度融合，是推動教育質(zhì)量攀升的核心引擎。2025年，學(xué)校以“一課一研”為抓手，深耕教研沃土，創(chuàng)新構(gòu)建“2-3-6”教研模式，讓教研賦能教學(xué)，讓教學(xué)反哺教研。以校際聯(lián)研、教研論壇為兩大交流平臺，打破校際壁壘，匯聚智慧力量；聚焦備課、授課、評課三大核心環(huán)節(jié)，精雕細(xì)琢每一堂課，讓課堂教學(xué)更具溫度與深度；開展學(xué)校論文評選、微課題研究等工作，營造“人人研教學(xué)、處處談教研”的濃厚氛圍。
嚴(yán)守教學(xué)常規(guī)底線，筑牢質(zhì)量提升根基。完善“五橫四縱”管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)施精細(xì)化教學(xué)管理，構(gòu)建起“運(yùn)行有序、監(jiān)控有力、評估科學(xué)”的教學(xué)體系。強(qiáng)化備課組建設(shè)，推行集體備課常態(tài)化機(jī)制。開展全員聽課評課活動，以“聽”促學(xué)、以“評”促改，讓每一位教師在互學(xué)互鑒中提升教學(xué)能力。其中，2025年，多名教師在省市教學(xué)能手、課改標(biāo)兵評選中脫穎而出，多項(xiàng)省市級課題順利結(jié)題。李懷坦老師的《萬有引力定律》一課獲“部級精品課”，梁文娟老師撰寫的《探索心靈動力促進(jìn)生命成長》被推選為工作典型案例，
四、校際交流架橋梁，互學(xué)互鑒共成長
獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)。為拓寬教育視野，吸納先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，2025年，學(xué)校搭建校際交流橋梁，與棗莊學(xué)院、曲阜師范大學(xué)、齊魯師范學(xué)院等高校建立聯(lián)誼，淄博市淄川區(qū)教育考察團(tuán)蒞臨我校開展觀摩考察活動，滕州市競技體育學(xué)校多次來校開展“武韻 + 書香”交流活動，在互學(xué)互鑒中探尋發(fā)展新路徑。堅(jiān)持“走出去”取真經(jīng)，組織骨干教師赴省內(nèi)優(yōu)質(zhì)高中考察學(xué)習(xí)，深入課堂觀摩教學(xué)，與同行就教學(xué)管理、課程改革、學(xué)生培養(yǎng)等核心議題開展深度研討，將先進(jìn)教育理念與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)“引進(jìn)來”；堅(jiān)持“請進(jìn)來”傳妙招，邀請專家學(xué)者到校開展示范課、專題講座，讓教師在交流碰撞中啟迪思維、提升素養(yǎng)。一系列校際交流活動的開展，如同為學(xué)校發(fā)展注入了新鮮活水，不僅拓寬了辦學(xué)思路，更提升了管理水平，推動學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展。
五、社團(tuán)建設(shè)賦新能，多元發(fā)展競風(fēng)流
社團(tuán)是校園文化的窗口，是學(xué)子成長的舞臺。學(xué)校高度重視社團(tuán)建設(shè)，將其作為培育核心素養(yǎng)、促進(jìn)多元發(fā)展的重要載體，讓每一位學(xué)子都能找到屬于自己的成長賽道。2025年，學(xué)校優(yōu)化社團(tuán)管理機(jī)制，完善保障體系，培育出一批特色鮮明、活力迸發(fā)的學(xué)生社團(tuán)。目前，學(xué)校已組建辯論賽、朗誦社、武術(shù)隊(duì)、繪畫社、合唱團(tuán)、計(jì)算機(jī)編程社等19個(gè)學(xué)科社團(tuán)，涵蓋科技、文化、體育、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域，精準(zhǔn)匹配學(xué)子興趣愛好與發(fā)展需求。
以素質(zhì)教育為羽翼，助力學(xué)子全面發(fā)展。成功舉辦首屆校園科技節(jié)，以“科技賦能生活，創(chuàng)新點(diǎn)亮未來”為主題，串聯(lián)物理探究、生物實(shí)踐、化學(xué)創(chuàng)新、信息智造四大領(lǐng)域，通過沉浸式體驗(yàn)、實(shí)踐性操作、趣味性互動等豐富形式，點(diǎn)燃學(xué)子科學(xué)探索的熱情，錘煉數(shù)字素養(yǎng)與創(chuàng)新能力。依托“國家體育總局武術(shù)進(jìn)校園試點(diǎn)單位”的獨(dú)特優(yōu)勢，將武術(shù)文化融入體育教學(xué)，常態(tài)化開展陽光體育活動，讓青春活力在運(yùn)動場上盡情揮灑；以藝術(shù)社團(tuán)為載體，通過繪畫創(chuàng)作、合唱展演等活動，滋養(yǎng)學(xué)子審美情懷，提升藝術(shù)素養(yǎng)。今年我校在各項(xiàng)活動中收獲頗豐，榮獲滕州市第二屆中小學(xué)生運(yùn)動會乒乓球比賽高中男子團(tuán)體第三名、2025年山東省中小學(xué)生U系列武術(shù)比賽暨武術(shù)進(jìn)校園試點(diǎn)單位武術(shù)交流系列賽一等獎和集體項(xiàng)目一等獎、滕州市第二屆中小學(xué)生運(yùn)動會暨第九屆校園足球聯(lián)賽高中男子組第四名、2025年滕州市中小學(xué)生書法繪畫大賽活動一等獎和優(yōu)秀組織獎、滕州市第七屆普通高中學(xué)生辯論賽一等獎、獲2025年滕州市中小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)合唱戲劇專項(xiàng)展示活動合唱（中學(xué)組）一等獎、獲滕州市第二屆中小學(xué)運(yùn)動會排球比賽高中男子組第二名、獲滕州市第一屆中小學(xué)校園科技節(jié)布展特等獎。
六、精準(zhǔn)培育強(qiáng)師資，匠心筑夢育桃李
師者，傳道授業(yè)解惑也。一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是學(xué)校發(fā)展的核心動力，是培育英才的根本保障。2025年，學(xué)校堅(jiān)持“名師強(qiáng)校”戰(zhàn)略，“名師·名班主任·名校長”是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的核心抓手，聚焦教師專業(yè)成長的實(shí)際需求，搭建精準(zhǔn)高效的賦能平臺，發(fā)揮“三名”團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)示范作用，推動教研成果向教學(xué)質(zhì)量轉(zhuǎn)化，共同打造“辦精致教育”的特色教育品牌。在剛剛結(jié)束的評選中，我校四人入圍棗莊三名工程人選，占滕州高中學(xué)校的36.36%（滕州共11人），兩人被評為正高級教師（滕州共3人）。目前我校有棗莊市名校長1名，棗莊市名班主任1名，棗莊市教學(xué)名師2人，滕州市教學(xué)名師5人，滕州市名班主任1名。
實(shí)施精準(zhǔn)化教師培育工程，以匠心賦能教師成長，讓每一位教師都能在教育沃土上實(shí)現(xiàn)價(jià)值。構(gòu)建分層分類培育體系，為青年教師、骨干教師、名師量身定制成長規(guī)劃，形成“青年教師淬初心、骨干教師挑大梁、名師引領(lǐng)作示范”的成長格局。實(shí)施“青藍(lán)工程”，以師徒結(jié)對為紐帶，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的教師傳幫帶、授技藝，助力青年教師快速成長；青年教師賽課活動搭建專業(yè)成長平臺，組織教師參與各級教學(xué)競賽、教研交流、專項(xiàng)培訓(xùn)，引導(dǎo)教師踐行“厚積薄發(fā)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的教風(fēng)，爭做“四有”好老師。
七、德育為先鑄品格，立德樹人潤初心
立德樹人，德育為先。學(xué)校始終堅(jiān)守德育初心，以國防教育為特色，構(gòu)建“全方位、多層次、立體化”德育體系，將品德教育融入學(xué)子成長的每一個(gè)瞬間。2025年，學(xué)校豐富德育載體，創(chuàng)新德育形式，讓德育如春雨般潤物無聲：清明祭英烈，傳承紅色基因；愛國主義教育，厚植家國情懷；誠信感恩教育，涵養(yǎng)優(yōu)良品格；廉潔修身教育，培育清風(fēng)正氣。
充分利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄、主題班會、團(tuán)課等陣地，營造“處處是德育課堂，時(shí)時(shí)有德育熏陶”的濃厚氛圍。深化家校社協(xié)同育人機(jī)制，通過家長會、家訪、致家長一封信等形式，凝聚育人合力，讓家庭、學(xué)校、社會成為學(xué)子成長的堅(jiān)實(shí)后盾。組織學(xué)子開展志愿服務(wù)、社會實(shí)踐等活動，讓他們在實(shí)踐中感悟責(zé)任擔(dān)當(dāng)，提升道德素養(yǎng)。一系列德育工作的扎實(shí)推進(jìn)，不僅錘煉了學(xué)子品格，更涵養(yǎng)了優(yōu)良校風(fēng)，2025年榮獲滕州市第二屆“青未了”杯廉潔文化作品創(chuàng)作大賽優(yōu)秀組織獎。
八、筑牢安全防護(hù)網(wǎng)，平安校園護(hù)成長
安全是發(fā)展之基，平安是幸福之本。學(xué)校始終將校園安全工作擺在突出位置，以“時(shí)時(shí)放心不下”的責(zé)任感，織密織牢安全防護(hù)網(wǎng)，為學(xué)子成長保駕護(hù)航。嚴(yán)格落實(shí)一崗雙責(zé)制度，層層簽訂安全責(zé)任書，構(gòu)建“人人有責(zé)、層層盡責(zé)”的安全責(zé)任體系；堅(jiān)持“一周一例會、一會一主題”，讓安全意識扎根人心。今年我校召開安全會議20次，各種安全演練15次（含3次夜間安全疏散演練），堅(jiān)持開展1530安全教育，發(fā)放安全教育材料20余份，開展安全排查12次，整改安全隱患20處。
常態(tài)化開展安全隱患排查整治，建立“定期檢查+隨機(jī)抽查”機(jī)制，對教學(xué)設(shè)施、校園重點(diǎn)區(qū)域等進(jìn)行全面排查。強(qiáng)化安全值班值守，實(shí)行校級領(lǐng)導(dǎo)帶班、中層干部24小時(shí)駐校值班、職員協(xié)同值班制度，聯(lián)合大塢派出所設(shè)立護(hù)學(xué)崗，構(gòu)建網(wǎng)格化安全防控體系。依托“鳧山大講堂”，邀請消防、公安、醫(yī)療等專業(yè)人員開展專題講座，聘請大塢派出所副所長任浦為我校法治副校長，聘任滕州市第一人民醫(yī)院馬春蘭醫(yī)生為健康副校長，聘任滕州市精神衛(wèi)生中心孫芹醫(yī)生為心理健康副校長，；嚴(yán)格落實(shí)“1530”安全教育制度，執(zhí)行“離校必開安全班會、必發(fā)安全提醒”要求，筑牢師生安全思想防線。針對冬季特點(diǎn)，開展用電安全、防煤氣中毒、傳染病預(yù)防等專題教育，守護(hù)師生身心健康。2025年，學(xué)校獲評“2024年度山東省學(xué)校安全工作先進(jìn)集體”，平安校園建設(shè)成果豐碩。
九、后勤保障提質(zhì)效，服務(wù)育人暖人心
學(xué)校后勤部門始終秉持“服務(wù)育人、保障先行”的理念，以精細(xì)化管理提升服務(wù)質(zhì)量，以暖心服務(wù)滋養(yǎng)學(xué)子成長，為教育教學(xué)工作順利開展筑牢堅(jiān)實(shí)后盾。加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全天候保障師生的學(xué)習(xí)生活，精細(xì)化開展校園綠化、美化、凈化工作，讓校園四季常綠、景致雅致，為師生營造優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。
提升后勤服務(wù)規(guī)范化水平，嚴(yán)格食堂管理，落實(shí)食品安全責(zé)任，讓學(xué)子吃得安心、吃得健康；建立后勤服務(wù)快速響應(yīng)機(jī)制，及時(shí)解決師生水電、維修等需求，讓服務(wù)暖在心間。嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)管理，規(guī)范資金使用，提高資金效益，確保后勤保障工作高效有序，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)支撐。
十、擘畫發(fā)展新藍(lán)圖，校區(qū)擴(kuò)容惠民生
擴(kuò)容提質(zhì)是發(fā)展之需，惠民興教是初心所向。學(xué)校立足區(qū)域教育發(fā)展大局，精準(zhǔn)對接群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，在滕州進(jìn)修學(xué)校設(shè)立學(xué)院路校區(qū)，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展拓展新空間、注入新動能。
堅(jiān)持資源統(tǒng)籌、優(yōu)勢互補(bǔ)，調(diào)配校本部骨干師資入駐學(xué)院路校區(qū)，傳承“篤信德行、博學(xué)慎思”的校訓(xùn)精神與優(yōu)質(zhì)辦學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理、教研活動、課程設(shè)置與校本部一體化推進(jìn)。學(xué)院路校區(qū)的設(shè)立，有效緩解了區(qū)域?qū)W位緊張壓力，擴(kuò)大了優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，讓更多周邊學(xué)子在家門口就能享受到高品質(zhì)教育，贏得了社會各界廣泛贊譽(yù)，為滕州三中教育版圖拓展與內(nèi)涵提升奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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歲月不居，時(shí)節(jié)如流?；赝?/span>2025年，滕州三中在教育教學(xué)的沃土上深耕不輟，在改革發(fā)展的征程上砥礪前行，收獲了累累碩果。展望未來，學(xué)校將繼續(xù)秉持“辦精致教育”理念，以初心為筆、以實(shí)干為墨，在教育高質(zhì)量發(fā)展的畫卷上續(xù)寫新的篇章，努力打造特色鮮明、品位高雅的優(yōu)質(zhì)高中，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才、服務(wù)滕州教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)更大力量！
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