（規(guī)劃計(jì)劃）滕州二中“質(zhì)量提高、品位提升”活動規(guī)劃方案
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為全面落實(shí)滕州市教育和體育局教科研工作會議精神，深刻把握學(xué)校面臨的新形勢，深入探討基于新高考理念背景下的學(xué)校管理新途徑、新方法，把握教學(xué)新要求，挖掘教育教學(xué)潛力，上下同心，求真務(wù)實(shí)，努力踐行“質(zhì)量立校、文化強(qiáng)校、制度理校、特色興?！钡墓芾砝砟詈汀按蠼逃^、愛的教育觀、黨建教育觀”等基礎(chǔ)教育育人觀，經(jīng)研究決定，學(xué)校自2020年9月至2023年7月，開展“提高教育教學(xué)質(zhì)量、提升辦學(xué)品位”的“雙提”活動。三個(gè)學(xué)年的工作側(cè)重點(diǎn)為：第一學(xué)年抓規(guī)范，第二學(xué)年抓提升，第三學(xué)年抓鞏固?，F(xiàn)制定方案如下：
一、指導(dǎo)思想??
以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指引，深刻把握中央關(guān)于教育改革的兩個(gè)《意見》（《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》《關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見》）和省市教育工作會議精神，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》，以立德樹人為根本任務(wù)，以提高教育質(zhì)量為核心，以課程實(shí)施、課堂改革、管理創(chuàng)新、隊(duì)伍素質(zhì)提升為抓手，優(yōu)化育人環(huán)境，提升辦學(xué)層次，堅(jiān)持五育并舉，提高育人質(zhì)量和品位，突出教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、優(yōu)化辦學(xué)條件等重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，豐富學(xué)校內(nèi)涵，彰顯學(xué)校特色，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面進(jìn)步，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升，實(shí)現(xiàn)學(xué)校整體工作的新突破，努力辦人民滿意的教育。
二、工作內(nèi)容
立足學(xué)校實(shí)際，按照“一二三四五”的工作思路開展工作，即“明確一個(gè)目標(biāo)、樹立兩種信念、實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿景、遵循四條原則、突出五項(xiàng)工作”。
?? （一）明確一個(gè)目標(biāo)
??? 牢固樹立管理出質(zhì)量、出效益的科學(xué)發(fā)展觀，力爭三到五年將滕州二中打造成棗莊一流、省內(nèi)知名高中。緊緊圍繞這一目標(biāo)開展各項(xiàng)工作。
? ?（二）樹立兩種信念
??? 一是緊盯目標(biāo)不放松，二是堅(jiān)定信心不動搖。
?? （三）實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿景
一是實(shí)現(xiàn)教育、教學(xué)質(zhì)量大提高，二是實(shí)現(xiàn)學(xué)校品位大提升，三是實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展大跨越。
?? （四）遵循四條原則
??? 一是尊重教育教學(xué)規(guī)律，二是堅(jiān)持科學(xué)管理，三是堅(jiān)持依法治校，四是與名優(yōu)學(xué)校接軌。
? ?（五）突出五項(xiàng)工作
在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的同時(shí)，突出抓好以下五個(gè)方面的工作：
??? 1．創(chuàng)建平安、文明、和諧校園，提高校園文化品位，把學(xué)校辦成“花園”、“樂園”、“學(xué)園”、“家園”。
?? （1）優(yōu)化辦學(xué)條件，充實(shí)、完善各項(xiàng)教育、教學(xué)設(shè)施，要保證“常用常新”、“修舊如新”。
?? （2）優(yōu)化校園環(huán)境，做到凈化、綠化、美化、亮化、人文化,環(huán)境布置富有文化內(nèi)涵，體現(xiàn)育人功能。
?? （3）健全學(xué)生社團(tuán)組織，辦好文化宣傳陣地，積極組織學(xué)生開展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園活動。
?? （4）加強(qiáng)學(xué)校檔案、資料管理，廣泛積累文字、圖片、音像等資料，使各項(xiàng)工作都留下痕跡，為積累厚重學(xué)校文化和歷史打下基礎(chǔ)。
（5）強(qiáng)化后勤服務(wù)保障，采取走動式、靠前式服務(wù)措施，成立教職工幫扶機(jī)構(gòu)，切實(shí)為教職工服務(wù)，解決他們的后顧之憂。
??? 2．加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化內(nèi)部管理機(jī)制，建立充滿生機(jī)與競爭活力的激勵(lì)、約束機(jī)制。
?? （1）進(jìn)一步理清學(xué)校管理體系，優(yōu)化“四橫、五縱”條塊管理網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)，提高管理效率。
??? (2）堅(jiān)持“能者上、平者讓、庸者下”的用人原則，建立健全干部管理考核制度，確保領(lǐng)導(dǎo)干部能以身作則、率先垂范，充分發(fā)揮模范帶頭作用，創(chuàng)造性地開展工作，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、積極向上、開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。
?? （3）結(jié)合績效工資的實(shí)施，進(jìn)一步完善相關(guān)量化管理和獎(jiǎng)勵(lì)條例，實(shí)現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬，充分調(diào)動教職工積極性。
??? 3．加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。通過多種活動載體，采取“走出去、請進(jìn)來”等途徑加強(qiáng)對教師的培養(yǎng)，克服因考察學(xué)習(xí)少、活動少而帶來的教學(xué)理念落后、教育教學(xué)質(zhì)量不高等弊端，教育廣大教師不斷學(xué)習(xí)、追求卓越。
?? （1）積極開展豐富多彩的“鑄師魂”、“鑄?；辍苯逃顒?，教育教師遵章守紀(jì)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，努力提高廣大教職工的職業(yè)崇高感、神圣感和自豪感。常態(tài)化地組織教職工參加文體活動，豐富生活、鍛煉身體、陶冶情操。
?? （2）健全校本教研制度。加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè)，完善理論學(xué)習(xí)和集體備課制度，強(qiáng)化教師教科研過程管理和質(zhì)量管理，推動教師教科研活動與教學(xué)實(shí)際緊密結(jié)合，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
?? （3）做好青年教師的培養(yǎng)工作。繼續(xù)做好“中青年教師基本功競賽、教學(xué)大比武”等活動的組織與評比。做好新老教師拜師結(jié)對子活動。
?? （4）積極做好名師培養(yǎng)工作。學(xué)校積極提供和創(chuàng)設(shè)各種條件，讓更多的教師成為不同層次的學(xué)科帶頭人、名師和專家。
???? 4．加強(qiáng)學(xué)生管理。繼續(xù)強(qiáng)化“6+1”管理模式。通過開展豐富多彩的教育活動，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生自我管理、自我完善的能力，為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。
?? （1）德育為先。加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值觀教育，積極開展民族精神、理想信念、公民道德、民主法制、心理健康等教育活動。進(jìn)一步優(yōu)化和完善各種教育活動平臺和載體。要有計(jì)劃地組織學(xué)生參加班、團(tuán)活動及勞動和社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會實(shí)踐能力。
（2）規(guī)范學(xué)生行為。注重養(yǎng)成教育，教育學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
（3）堅(jiān)持全員育人。落實(shí)全員育人責(zé)任制，規(guī)范所有在校人員的行為，創(chuàng)造溫馨、和諧、文明的育人環(huán)境。
?? （4）健全黨、團(tuán)和學(xué)生會組織，重視班集體建設(shè)和班主任隊(duì)伍管理。堅(jiān)持“全員育人導(dǎo)師制”，辦好“家長學(xué)?！?，繼續(xù)完善“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。
???? 5．加強(qiáng)課程管理。根據(jù)學(xué)生“核心素養(yǎng)”的基本要求，做好“一個(gè)核心、三個(gè)方面、六大素養(yǎng)、十八個(gè)基本要點(diǎn)”的落實(shí)工作。
?? （1）逐步轉(zhuǎn)變教師的教育、教學(xué)理念，使教師由“經(jīng)師”向“人師”轉(zhuǎn)變，成為塑造學(xué)生品格、品行、品位的“大先生”，有為人師的胸襟與情懷，做到既教書又育人。整個(gè)教育過程要堅(jiān)持“四個(gè)尊重”，即尊重學(xué)生的個(gè)性、尊重學(xué)生的需要、尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生的發(fā)展，要為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。
?? （2）嚴(yán)格按規(guī)定開齊開足課程。要?jiǎng)?chuàng)造條件開設(shè)地方課程和校本課程。上好體育課、藝術(shù)課、信息技術(shù)課、實(shí)驗(yàn)課、閱覽課、研究性課、社會綜合實(shí)踐活動課等。要強(qiáng)化體育課教學(xué)，使每個(gè)學(xué)生至少要掌握兩項(xiàng)體育技能，保證學(xué)生的身心健康，養(yǎng)成終身鍛煉身體的習(xí)慣。要強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)基本技能，不能只是課本上講實(shí)驗(yàn)。 要強(qiáng)化圖書室、閱覽室管理，充分發(fā)揮學(xué)校圖書資源的育人功能。
?? （3）課堂教學(xué)要切實(shí)體現(xiàn)新課程理念，要注重因材施教，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。繼續(xù)打造和完善我校高效課堂教學(xué)模式，充實(shí)和擴(kuò)展該模式的內(nèi)涵和外延，規(guī)范導(dǎo)學(xué)案的制作，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，全力培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考、創(chuàng)新和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。
?? （4）重視教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真做好“學(xué)、查、糾”工作。規(guī)范教學(xué)質(zhì)量管理，改進(jìn)教學(xué)評價(jià)工作，建立科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系，健全教學(xué)質(zhì)量分析和評價(jià)制度。
?? ?三、工作措施
? ?（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：任衛(wèi)民? 劉金山
副組長：唐傳峰、侯彬、張玉坤、楊列永、王開棟、陳吳亭、?? 徐亮
成 員：范勇、王慎全、姜云、李成軍、李祥民、尤繼峰
孔維州、楊春山、張長偉、夏小安、李芝舉、楊士國
?? （二）責(zé)任分工
??? 1、黨政辦公室主要負(fù)責(zé)學(xué)校制度建設(shè)、文化宣傳、檔案管理等工作。
??? 2、教育處、團(tuán)委主要負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)生管理、校園安全衛(wèi)生、學(xué)生活動等工作。
3、教務(wù)處和教科室主要負(fù)責(zé)教學(xué)、教研、教師培養(yǎng)、課程管理、教師評價(jià)等工作。
4、工會協(xié)助組織好教職工文體等活動。
5、總務(wù)處主要負(fù)責(zé)優(yōu)化辦學(xué)條件、校園環(huán)境建設(shè)等工作。
6、督察室做好有關(guān)工作的監(jiān)督、檢查。???
? ?（三）加強(qiáng)宣傳
??? 利用學(xué)校網(wǎng)站、黑板報(bào)、宣傳欄、班會等開辟“雙提”活動窗口，宣傳發(fā)動，做到上下聯(lián)動，營造良好的輿論氛圍。及時(shí)做好活動開展情況和取得成果的對外宣傳工作。??
? （四）落實(shí)工作責(zé)任制和責(zé)任追究制
??? 各分管領(lǐng)導(dǎo)和處室、部門負(fù)責(zé)人要根據(jù)責(zé)任分工和活動計(jì)劃，扎實(shí)有效地開展工作，誰主管誰負(fù)責(zé)，確保按要求完成任務(wù)。
? ??四、工作步驟?
? （一）動員部署
??? 2020年九月份召開“雙提”活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議，制定活動方案。十月初召開全體教師“雙提”活動動員大會，部署活動開展。組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神和活動實(shí)施方案，開展主題大討論并利用學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號、廣播、墻報(bào)、班會、校會等形式宣傳“雙提”活動的重要意義。
? ?（二）組織實(shí)施
各處室、部門要在每學(xué)年開學(xué)前完成交流研討，撰寫具體工作方案或計(jì)劃，明確本學(xué)年的主要工作，按照規(guī)范、提升、鞏固等各階段的任務(wù)特點(diǎn)，設(shè)計(jì)本部門主要開展的二至三項(xiàng)活動，上報(bào)校長室審批。然后，按確定的方案或計(jì)劃開展工作，解決突出問題。
活動過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組定期調(diào)度工作開展情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
? ?（三）評估總結(jié)
??? 每學(xué)年末對該年度“雙提”活動開展情況進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，進(jìn)一步完善各項(xiàng)工作，鞏固活動成果。三年規(guī)劃活動全部完成后，進(jìn)行全面的梳理總結(jié)，學(xué)校將舉行隆重的表彰活動，大力表彰先進(jìn)。
??????? ?????????????????????????????2020年9月
