（規(guī)劃計劃）龍泉小學(xué)2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期教科研工作計劃
滕州市龍泉街道龍泉小學(xué)
2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期教科研工作計劃
為深入貫徹落實(shí)滕州市教體局及龍泉街道聯(lián)合學(xué)區(qū)關(guān)于深化教育教學(xué)改革、提升育人質(zhì)量的總體要求，我校立足“雙減”政策背景與新課標(biāo)實(shí)施需求，以“強(qiáng)課提質(zhì)、科研興?！睘楹诵膶?dǎo)向，聚焦課堂教學(xué)創(chuàng)新、教師專業(yè)成長、學(xué)生核心素養(yǎng)培育三大關(guān)鍵領(lǐng)域，系統(tǒng)規(guī)劃2025年秋季學(xué)期教科研工作。本計劃旨在通過強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理、深化課題研究實(shí)踐、構(gòu)建多元評價體系等舉措，推動學(xué)校教育教學(xué)工作向規(guī)范化、精細(xì)化、特色化方向發(fā)展，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的新時代少年提供堅實(shí)保障。
一、指導(dǎo)思想
為了更好地落實(shí)全市教科研工作會議精神，依據(jù)棗莊市教育局《深化課程教學(xué)改革全面提升義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量工作方案》、滕州市教體局《關(guān)于加強(qiáng)全市小學(xué)教學(xué)工作的指導(dǎo)意見》、《關(guān)于推進(jìn)新時代勞動教育改革的工作方案》、龍泉街道聯(lián)合學(xué)區(qū)《2025年龍泉街道教育工作要點(diǎn)》、學(xué)校工作計劃等各級各類文件要求，扎實(shí)做好校本教研，強(qiáng)化科研引領(lǐng)，教學(xué)研協(xié)同并進(jìn)，在學(xué)校黨支部的帶領(lǐng)下，學(xué)校教科研工作積極走“以研促教”的道路，繼續(xù)以“立德樹人 尚善創(chuàng)新”核心辦學(xué)理念為統(tǒng)領(lǐng)，深化基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)改進(jìn)行動，扎實(shí)開展有效的教育教學(xué)研究活動，提高我校教育質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
二、主要工作及具體措施
（一）深化課堂教學(xué)改革，深入推進(jìn)“生本課堂”教學(xué)模式。
教導(dǎo)處將繼續(xù)遵循課堂教學(xué)“學(xué)為主體，教為主導(dǎo)”的原則，不斷深化“生本課堂”教學(xué)模式，借助形式多樣的教研課，上好立標(biāo)課、學(xué)標(biāo)課、練標(biāo)課、匯報課，同課異構(gòu)，教學(xué)聯(lián)研，幫助老師們能夠熟練駕馭、靈活運(yùn)用，讓“自主、合作、探究、和諧互助”成為課堂常態(tài)，借助學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展共同體的打造，讓學(xué)生站在課堂的中，共享、共生、共成長，進(jìn)而構(gòu)建理想課堂。
(二)創(chuàng)建“六聲教育”特色化、精品化學(xué)校
總結(jié)"六聲"教育的經(jīng)驗和成果，統(tǒng)籌規(guī)劃新學(xué)年"六聲"教育實(shí)施方案，力求做到"三結(jié)合"。首先要與教育教學(xué)結(jié)合起來，將卓有成效的"六聲"教育活動固化為學(xué)校課程，打造目標(biāo)導(dǎo)向、素養(yǎng)導(dǎo)向、高階思維導(dǎo)向的課堂，以科學(xué)、精準(zhǔn)評價激發(fā)學(xué)生向善向上的動力。其次要與"三名工程"結(jié)合起來，將"六聲"教育有機(jī)融入教師培訓(xùn)體系，舉辦"六聲"教育案例大賽等，提升教師綜合育人能力，打造“龍泉名師”。再次要與特色創(chuàng)建結(jié)合起來，以"六聲"教育推進(jìn)特色創(chuàng)建，以特色創(chuàng)建深化"六聲"教育，推動"六聲"教育特色化、精品化發(fā)展，為不同素質(zhì)潛力的學(xué)生創(chuàng)設(shè)"各美其美、美美與共"的成長通道，促進(jìn)學(xué)生全面而有個性發(fā)展。
（三）穩(wěn)步推進(jìn)讀寫育人行動。
堅持漢字書寫教育與全科閱讀并重。在全科閱讀方面，我們積極營造氛圍，完善課程，實(shí)施全學(xué)科主題閱讀，開發(fā)經(jīng)典誦讀等指南；開展豐富活動，舉辦詩詞大賽、課本劇表演等；加強(qiáng)教研引領(lǐng)與家校 共育，提升教師能力，引導(dǎo)家庭共建書香環(huán)境，持續(xù)開展“棗·悅 讀”評選。在規(guī)范漢字書寫教育方面，深化教研與課堂融合，加強(qiáng)督查；建強(qiáng)隊伍，實(shí)現(xiàn)教師專項培訓(xùn)全覆蓋，開展“三筆字”訓(xùn)練與競賽，將書寫能力納入考核，完善“雙姿+技能+習(xí)慣”三維評價體系，納入學(xué)生檔案，健全監(jiān)測機(jī)制，提高教師讀寫評優(yōu)權(quán)重，著力打造“墨香”校園特色。
（四）繼續(xù)強(qiáng)化教師隊伍建設(shè)，做好各項師訓(xùn)工作。
1.通過青藍(lán)結(jié)對、專題培訓(xùn)、一課一研、達(dá)標(biāo)課堂、教師素養(yǎng)大賽等活動，不斷提高教師的教學(xué)能力。
2.利用外出聽課、學(xué)習(xí)的機(jī)會，有針對性地選派教師外出，學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗，聽課教師回來必須上匯報課，匯報講座。創(chuàng)造條件“請進(jìn)來，走出去”，多渠道提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3.積極推進(jìn)“龍泉名師”工程建設(shè)。創(chuàng)造機(jī)會給名師、骨干教師壓任務(wù)，讓他們挑重?fù)?dān)，使他們在工作中得到鍛煉，提高能力，為培養(yǎng)上一級名師奠定基礎(chǔ)。
4.積極組織教師參加各級優(yōu)質(zhì)課評比競賽，各學(xué)科論文、案例、課件制作比賽，使教師在參加比賽的過程中有所收獲，得到提高。
5.繼續(xù)開展教師綜合技能訓(xùn)練活動。通過形式多樣的活動促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。開展“龍泉好課堂”青年教師賽課活動，組織1-3年教齡的青年教師參加優(yōu)質(zhì)課評選，并確保進(jìn)入市級參賽，中青年教師參加“三字一話”比賽、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、多媒體課件評選、教學(xué)反思評比等特長展示活動。活動結(jié)果記入教師個人量化。
6.組織教師按時完成各級各類培訓(xùn)工作。
（五）加強(qiáng)課題研究，提升科研水平。
課題研究是教科研工作的重要組成部分。本學(xué)期，我們將根據(jù)學(xué)校實(shí)際和教育教學(xué)需求，精心策劃、科學(xué)選題，鼓勵教師積極參與各級各類課題研究。一是加強(qiáng)對在研課題的過程管理，定期組織課題組成員召開研討會，交流研究進(jìn)展，解決研究難題。二是注重課題研究成果的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用，將研究成果及時融入課堂教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量。三是建立健全課題激勵機(jī)制，對在課題研究中表現(xiàn)突出的教師給予表彰獎勵，激發(fā)教師的科研熱情。
（六）持續(xù)推進(jìn)教師教學(xué)述評。
進(jìn)一步貫徹落實(shí)滕州市教體局《關(guān)于深化教育評價改革，實(shí)施教師教學(xué)述評的指導(dǎo)意見》文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定教師教學(xué)述評實(shí)施方案，借助智慧校園軟件，結(jié)合我校“善創(chuàng)少年”學(xué)生評價指標(biāo)體系，探索學(xué)業(yè)述評“規(guī)范+特色”模型，逐步形成校本特色的學(xué)業(yè)述評。
（七）持續(xù)深化社團(tuán)建設(shè)。
落實(shí)各級教育部門關(guān)于加強(qiáng)普通中小學(xué)校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)工作的通知要求，持續(xù)推動社團(tuán)課程化建設(shè)，緊密結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色和特色課程體系，確保“學(xué)校全動員、生生有社團(tuán)”；將社團(tuán)活動與課后服務(wù)深度融合，合理安排時間與活動內(nèi)容，保障社團(tuán)運(yùn)行的規(guī)范性與實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)“周周有活動”；把學(xué)生社團(tuán)建設(shè)納入教學(xué)研究重要議題，通過專題教研、跨學(xué)科交流等方式加強(qiáng)教師間協(xié)同合作，進(jìn)一步提升學(xué)校社團(tuán)育人水平。持續(xù)組織優(yōu)秀精品社團(tuán)評選，推進(jìn)學(xué)校社團(tuán)建設(shè)。
（八）扎實(shí)推進(jìn)勞動教育。
落實(shí)《滕州市教育和體育局關(guān)于推進(jìn)新時代勞動教育改革的工作方案》的要求，積極開發(fā)“基礎(chǔ)+特色”勞動教育內(nèi)容，上好每周一節(jié)的勞動課。優(yōu)化勞動教育師資隊伍，，加強(qiáng)勞動專用教室建設(shè)，配齊工具設(shè)備與安全用品，用好校內(nèi)勞動實(shí)踐場域。依據(jù)《義務(wù)教育勞動教育課程標(biāo)準(zhǔn)（2022 年版）》中相關(guān)學(xué)段的目標(biāo)及要求，結(jié)合本校學(xué)生及學(xué)生家庭實(shí)際狀況，對家庭勞動目標(biāo)進(jìn)行整體設(shè)計。適時組織勞動技能展示與成果評選，評選學(xué)?！皠趧有∧苁帧?。力爭一年內(nèi)，創(chuàng)建滕州市勞動教育示范學(xué)校。
教育是靜待花開的堅守，更是向新而行的探索。我校將以"立德樹人"為根，以"創(chuàng)新驅(qū)動"為翼，在課程優(yōu)化、教學(xué)革新、科研深耕、師資賦能的道路上，書寫屬于龍泉教育人的奮進(jìn)篇章。
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