滕州市龍泉街道中心小學
滕州市龍泉街道中心小學前身是創(chuàng)建于1972年的荊河橋小學。?學校規(guī)劃占地54畝，總建筑面積2.2萬平方米，現(xiàn)有66個教學班，在校學生3400多名。
????近年來，學校以“博愛”為核心理念，組織實施“博愛、博學、博雅、博藝”師生成長課程，通過課程改革轉變學習方式，探索素質(zhì)教育發(fā)展路徑，取得了顯著成效。
學校以課程建設為核心，促進學校綜合變革。市質(zhì)量監(jiān)測結果顯示:龍泉街道中心小學小學學生學習負擔輕，學業(yè)水平、綜合素質(zhì)等各項指標名列前茅，尤其是批判質(zhì)疑能力、知識遷移能力、實踐創(chuàng)新能力、解決問題能力、語言表達能力、發(fā)散思維水平等表現(xiàn)突出。
學校重視教師隊伍建設，提出了“也把教師發(fā)展放在學校發(fā)展正中央”的理念。通過構建學研、教研、科研“三位一體”研究模式，促進教師全面可持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)有教職工178人，其中高級教師8人、一級教師23人，省市級優(yōu)秀教師3人，棗莊滕州兩級市名師名班主任4人。
???學校重視樹立正確的教育觀、教學觀、人才觀、質(zhì)量觀。積極探索質(zhì)量檢測方法改革和完善監(jiān)控評價體系，實施多維立體動態(tài)評價體系，采取“樂學趣評”選考制，綜合考試分項制，學科能力競賽制等多種考試方法改革，減輕學生的一些學習壓力。為落實立德樹人根本任務，加大課程整合和課堂教學改革力度。研發(fā)實施“六大課程”，將提升學生的核心素養(yǎng)做到日常學習生活中。一是植根課程，夯實學生根基；二是百崗課程，強化責任擔當；三是家校課程，共凝教育智慧； 四是心育課程，呵護學生成長；五是營養(yǎng)課程，提供生命滋養(yǎng)；六是習藝課程，彩繪亮麗人生。同時構建了各年級的德育目標體系，形成可檢測性的考評辦法。
????洗卻鉛華，求真務實，于樸素中彰顯風華，于平凡中追求卓越。學校現(xiàn)已成為棗莊基礎教育品牌學校、教學科研旗幟學校和對外交流窗口學校。榮獲了全國足球特色學校、省級文明校園、棗莊市文明校園、棗莊市少先隊工作規(guī)范化學校、棗莊市“優(yōu)秀少先隊集體”、棗莊市消防先進社會單位、棗莊市地震科普示范學校、棗莊三八紅旗集體、棗莊市四德工程建設示范單位、市素質(zhì)教育先進單位、滕州市教學工作先進單位等40多項榮譽稱號。?
