（學(xué)生資助）滕州市第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生資助政策認(rèn)定實(shí)施方案及申請(qǐng)指南
為全面貫徹落實(shí)國(guó)家資助政策精神，提升學(xué)生資助的科學(xué)化、精細(xì)化水平，促進(jìn)教育公平、辦好人民滿意教育。緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，把加強(qiáng)精準(zhǔn)資助工作作為有效落實(shí)學(xué)生資助政策、規(guī)范資金管理的重要任務(wù)，切實(shí)落實(shí)落細(xì)，持續(xù)加強(qiáng)管理，確保精準(zhǔn)資助、應(yīng)助盡助，不斷提升資助育人成效?，F(xiàn)制定本方案如下：
一、認(rèn)定工作組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)
學(xué)校成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生資助工作認(rèn)定、上報(bào)、公示等相關(guān)管理工作。
組 ?長(zhǎng):張凱
副組長(zhǎng):張瑩
成 ?員:孟祥明 ?鄭笑梅 各班班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由德育處負(fù)責(zé)相關(guān)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定、審核、公示等工作；督促各級(jí)部主任、班主任、任課教師對(duì)申報(bào)為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行初議和評(píng)定。
二、認(rèn)定工作原則
(一)實(shí)事求是原則
貧困生認(rèn)定工作要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，以客觀事實(shí)為整體工作依據(jù)。學(xué)校對(duì)申請(qǐng)人提供的材料和信息要認(rèn)真核實(shí)，可問(wèn)詢、查閱、記錄、復(fù)制有關(guān)資料，詢問(wèn)有關(guān)單位、個(gè)人，取得確切證明材料。
(二)動(dòng)態(tài)完善原則
貧困生認(rèn)定是一項(xiàng)長(zhǎng)期的不斷完善的動(dòng)態(tài)工作。受多種因素影響，學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況始終處在動(dòng)態(tài)變化之中，認(rèn)定工作要堅(jiān)持做到相對(duì)穩(wěn)定、動(dòng)態(tài)調(diào)整、綜合評(píng)定、不斷完善，逐步提高貧困生認(rèn)定工作的整體水平。
(三)公平公開(kāi)原則
學(xué)校認(rèn)定貧困生過(guò)程，要嚴(yán)格按照規(guī)定程序和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，不得隨意界定、暗箱操作，認(rèn)定結(jié)果，要按規(guī)定進(jìn)行公示，接受社會(huì)監(jiān)督，保證認(rèn)定工作公開(kāi)、公平、公正。
三、認(rèn)定工作標(biāo)準(zhǔn)
(一)基本條件
1.熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
2.遵守憲法和法律，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
3.誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良。
4.勤奮學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)。
5.家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活儉樸。
(二)認(rèn)定條件(具備以下條件之一的，認(rèn)定為特殊困難)
1.城鄉(xiāng)低保家庭的低保學(xué)生(需提供自應(yīng)證明原件及復(fù)印件)。
2.建檔立卡家庭的學(xué)生(需提供由村、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府加蓋公章的證明原件)。
3.家庭經(jīng)濟(jì)困難的殘疾學(xué)生和殘疾人子女(需提供殘疾證原件和村、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府或街道辦加蓋公章的證明原件)。
4烈士子女(相關(guān)證件原件)。
因家庭遭受重大自然災(zāi)密、重大突發(fā)意外事件等情況造成家庭困難學(xué)生(需提供由村和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府或街道辦加蓋公章的證明原件)困難和一般困難的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)可根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)因素、學(xué)生消費(fèi)因素或其它影響家庭經(jīng)濟(jì)狀況的因素等認(rèn)定。
四、認(rèn)定工作程序
貧困生認(rèn)定工作每學(xué)年進(jìn)行一次，原則上每學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)后一個(gè)月內(nèi)完成，第二學(xué)期對(duì)已認(rèn)定的貧困生進(jìn)行資格復(fù)查。認(rèn)定工作具體程序如下:
(一)個(gè)人申請(qǐng)
家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，由本人(或監(jiān)護(hù)人)自愿提出申請(qǐng)，如實(shí)填寫(xiě)《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表》，證明材料交到班主任處，由班主任統(tǒng)一提交到級(jí)部主任處。最后由級(jí)部主任統(tǒng)一交學(xué)校認(rèn)定領(lǐng)導(dǎo)辦公室。
(二)學(xué)校評(píng)定
學(xué)校資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)上報(bào)的貧困生進(jìn)行資格核查，重點(diǎn)核查其家庭資產(chǎn)情況、家庭經(jīng)濟(jì)年收支情況、家庭類型等信息，并按其困難程度排序，評(píng)定出學(xué)?！皵M認(rèn)定貧困生”名單。
(三)學(xué)校公示
學(xué)校將“擬認(rèn)定貧困生”名單在學(xué)校公示欄內(nèi)公示5個(gè)工作日，接受廣大師生及社會(huì)的監(jiān)督，對(duì)群眾的異議要進(jìn)一步核實(shí)，并及時(shí)做出處理。公示結(jié)束后，要作公示情況報(bào)告。
(四)上報(bào)審批
學(xué)校公示無(wú)異議后，報(bào)教體局學(xué)生資助管理中心審核。
(五)建檔備案
經(jīng)公示無(wú)異議后，學(xué)校匯總本校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定名單。分類列出建檔主卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生臺(tái)賬。連同學(xué)生的申請(qǐng)材料統(tǒng)一建檔，并按要求核對(duì)信息后建立統(tǒng)計(jì)表。
(六)資金發(fā)就
按照上級(jí)學(xué)生資助管理中心的要求，按時(shí)、定額地依照標(biāo)堆發(fā)放資金。
五、認(rèn)定工作紀(jì)律
認(rèn)定工作中如有弄虛作假觀象。一經(jīng)核實(shí)，立即取消貧困生資格。申請(qǐng)認(rèn)定的學(xué)生有下列行為之一者，學(xué)校視其情節(jié)不能或者慎重認(rèn)定其受資助資格。已經(jīng)通過(guò)的學(xué)生取消其受助資格。
(一)隱瞞家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)際情況、提供虛假信息的。
(二)由于家庭建房、購(gòu)房、購(gòu)車等原因造成家庭經(jīng)濟(jì)暫時(shí)困難的。
(三)由于生活奢侈浪費(fèi)等原因造成生活暫時(shí)困難的。如：購(gòu)買與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的高檔電子產(chǎn)品、高檔時(shí)裝、高檔化妝品或其他高檔消費(fèi)品者、自費(fèi)異地參觀名勝古跡、在風(fēng)景區(qū)旅游且消費(fèi)較高者。
(四)有其它不符合認(rèn)定條件的。
六、認(rèn)定工作監(jiān)督與管理
(一)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定是涉及學(xué)生切實(shí)利益的一項(xiàng)常規(guī)工作，各工作人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)持原則，嚴(yán)格工作程序，杜絕弄虛作假。學(xué)校資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的監(jiān)督與指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正。
(二)各年級(jí)組、班主任要自覺(jué)接受對(duì)認(rèn)定工作的投訴，并認(rèn)真核實(shí)情況，及時(shí)回復(fù)處理意見(jiàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組除嚴(yán)格資格審查外，每學(xué)年不定期的抽取一定比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，通過(guò)信件、電話、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí)，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象，一經(jīng)核實(shí)，取消資助資格，收回資助資金，情節(jié)嚴(yán)重的追究當(dāng)事人責(zé)任。
(三)班級(jí)要加強(qiáng)對(duì)資助學(xué)生的誠(chéng)信教育，隨時(shí)告知家庭經(jīng)濟(jì)狀況顯著變化情況。如學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生顯著變化，學(xué)校應(yīng)及時(shí)做出調(diào)整。
