（規(guī)劃計劃）滕州市第二實驗小學(xué)2024—2025學(xué)年度工作總結(jié)
?一年來，學(xué)校全面貫徹全市中小學(xué)教育教學(xué)工作會議精神，堅持以立德樹人為根本任務(wù)，以改革創(chuàng)新為根本動力，全面落實“五項”服務(wù)，落實“雙減”政策，聚焦課堂教學(xué)，狠抓質(zhì)量提升，努力辦好人民滿意的教育，教育事業(yè)健康和諧發(fā)展，教育教學(xué)工作取得了新的突破，取得了優(yōu)異成績：2024年8月，被棗莊市教育局評為2024——2025學(xué)年度義務(wù)教育階段教育教學(xué)工作優(yōu)秀單位；8月，獲得滕州市教育和體育局2024——2025學(xué)年度教學(xué)工作一等獎；9月，被滕州市委市政府評為滕州市素質(zhì)教育先進單位。2024年2月，被中共滕州市教育工作委員會評為2024年度“五星級黨支部”。被教體局評為2023年度教育體育工作綜合評價考核先進單位；被教體局評為2023年度新課堂達標工作先進單位；被教體局評為聯(lián)研共同體工作先進單位；3月，被教體局評為2024年度全市學(xué)校安全工作先進集體；在2024年全市第一屆中小學(xué)生運動會籃球比賽中，學(xué)校女子籃球隊獲得城區(qū)小學(xué)女子組第八名；4月，在2024年全市第一屆中小學(xué)生運動會啦啦操比賽中獲市直民辦小學(xué)組第三名。廣大教師積極參加優(yōu)質(zhì)課、學(xué)歷案評比等業(yè)務(wù)活動，4人被評為棗莊市教學(xué)能手：3人獲棗莊“一師一優(yōu)課”優(yōu)課稱號；4人獲滕州市優(yōu)質(zhì)課評比一等獎；12人被評為滕州市骨干教師，11個學(xué)科組獲滕州市學(xué)歷案設(shè)計一等獎。
一、黨建引領(lǐng)，固本鑄魂，戰(zhàn)斗力不斷增強。
一是學(xué)習(xí)先進思想理論.以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神為契機，堅持政治引領(lǐng)，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神武裝師生頭腦，引導(dǎo)黨員比學(xué)習(xí)、比創(chuàng)新、比服務(wù)、比貢獻，不斷凝聚思想共識，推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。二是扎實開展黨紀學(xué)習(xí)教育。根據(jù)市委教育工會安排部署，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級關(guān)于黨紀學(xué)習(xí)教育的會議、文件精神，制訂學(xué)習(xí)計劃，組織黨員原原本本學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，堅持個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，緊扣黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律進行研討，推動《條例》入腦入心。三是深入開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”的主題教育活動。把廉潔教育同師風(fēng)師德教育活動和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來，營造良好的師德師風(fēng)氛圍。四是落實意識形態(tài)工作責任制。落實市教體局《黨委意識形態(tài)工作責任制實施辦法》，逐級建立責任清單，層層壓緊壓實責任，堅決抵御和防范校園傳教滲透，加強重點人群管控，妥善應(yīng)對各類涉教輿情，筑牢意識形態(tài)屏障。
二、立德樹人，五育并舉，學(xué)生素質(zhì)明顯提升。
學(xué)校始終堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，堅持五育并舉促進學(xué)生全面發(fā)展。著力加強學(xué)生思想道德建設(shè)，并貫穿教育教學(xué)全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人。一是落實立德樹人根本任務(wù)。嚴格按照局文件要求完成2023年全環(huán)境立德樹人、“新時代好少年”、“學(xué)習(xí)二十大 爭做好隊員”等主題教育課程。開展了全環(huán)境立德樹人宣講活動、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育宣講、舉行了“學(xué)習(xí)黨的二十大、樹新風(fēng)爭做新時代好少年”演講比賽、新時代少年評比活動。二是開展豐富活動促素質(zhì)提升。寒假期間學(xué)校少先隊精心設(shè)計了導(dǎo)向鮮明、內(nèi)容豐富的紅領(lǐng)巾爭章活動。讓隊員們帶著發(fā)現(xiàn)的眼睛，快樂出發(fā)，去觀察、感受、實踐, “章”顯新時代少先隊員的風(fēng)采！充分利用傳統(tǒng)節(jié)日，開展豐富多彩的主題教育活動。喜迎元旦· 溢彩童心向未來“給元旦添彩”畫展活動；植樹節(jié)開展了環(huán)保教育活動；清明節(jié)開展了緬懷革命烈士祭掃活動；校春季田徑運動會；“六一”藝術(shù)展演活動；“十一”祖國伴我成長系列比賽等活動。加強新時代愛國主義教育，激發(fā)隊員們的愛國熱情，組織部分師生走進滕州美術(shù)館、王學(xué)仲藝術(shù)館，開啟了一場別開生面的文化體驗之旅。
三、強化師資 ，促專業(yè)成長，夯實教育教學(xué)基石
教師是教育的第一資源。我們始終把教師隊伍建設(shè)作為提高教學(xué)質(zhì)量、振興學(xué)校發(fā)展的奠基工程，常抓不懈。一是師德師風(fēng)建設(shè)常抓不懈。扎實開展師德師風(fēng)問題大排查大整治專項行動，組織教師簽訂教師嚴禁有償家教承諾書、師德承諾書；嚴格執(zhí)行師德規(guī)范“十不準”，加大對教師從事有償補課、體罰學(xué)生等違規(guī)違紀行為的監(jiān)督和查處力度。二是教師專業(yè)成長不斷加快。通過校本培訓(xùn)、“青藍”工程、名師工程，充分發(fā)揮骨干教師、名師教師的輻射帶動作用，走出一條“名師帶教，梯級提升，全員提高”的教師培養(yǎng)新途徑。三是“走出去”參加多種培訓(xùn)。本年度，我校多次組織教師前往青島、南京、杭州、成都等地學(xué)習(xí)參觀。得益于這樣的實踐和學(xué)習(xí)，教師開闊了眼界、增長了學(xué)識，更新了教育教學(xué)理念，提升了整體素養(yǎng)。
四、落實措施、強化管理，教育質(zhì)量不斷提高
實施精細化管理，最大限度地調(diào)動教師教書育人和學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性，實現(xiàn)教學(xué)工作出成績，上水平。一是制度建設(shè)規(guī)范科學(xué)。學(xué)校于2024年4月召開了第二實驗小學(xué)第二屆四次教職工代表大會，修訂、完善、通過了學(xué)校的各項規(guī)章制度，制訂了科學(xué)、規(guī)范、精細的《學(xué)校管理制度匯編》，并發(fā)放到每一位教師手中，確保有制度管人、用制度管事。二是實施教學(xué)質(zhì)量提升行動。大力推進課程改革和課堂改革，多渠道組織教師教學(xué)基本功展示活動，實施教學(xué)模式迭代升級，推動基于“教學(xué)評一致性”的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)優(yōu)化;推進跨學(xué)科、大單元教學(xué)，開展主題化、項目式學(xué)習(xí)活動。推進教師教學(xué)述評，實施因材施教。注重學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，三是業(yè)務(wù)檢查持之以恒。對教師的計劃、備課、上課、作業(yè)布置和批改、質(zhì)量測試等工作采取精細管理，找出薄弱環(huán)節(jié)及時反饋，及時督促改進，促進課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。做到了“精心備課、認真上課、仔細批改、耐心輔導(dǎo)、科學(xué)檢測，做到有利于師生的個性發(fā)展，有利于師生的全面素質(zhì)提高。
五、聚集課堂，開展新課堂達標活動，教學(xué)水平不斷提升
一是明確“新課堂”達標要求。學(xué)校召開教學(xué)工作會議，對新課堂達標工作做了動員部署，下發(fā)了學(xué)?！缎抡n堂達標活動實施方案》，連同市局方案、課程綱要編制意見、課程綱要撰寫評議要點、指向課標的教案設(shè)計評議要點、中小學(xué)學(xué)科新課堂達標量化評價表一并下發(fā)。本著“人人參與，人人受益”的原則，要求大家對照方案認真學(xué)習(xí)，積極籌備。二是明晰新課堂達標方向。學(xué)校專門召開教研組長會議，集體解讀《中小學(xué)學(xué)科新課堂達標量化評價表》的相關(guān)要求，確立課堂標準，為新一輪的“學(xué)標練課”明方向、定調(diào)子。三是推進新課堂達標實施。課堂是實施素質(zhì)教育、促進師生發(fā)展的主陣地，也是落實新課堂達標的主渠道。為實現(xiàn)六個“精準”，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校制訂了《課堂行為規(guī)范要求》和《新課堂“學(xué)標練課”活動實施方案》，并提出了明確要求。通過名師立標活動，讓全體一線教師全程參與其中，讓他們明白什么樣的課才是新課堂要求的好課，新課堂的課應(yīng)該怎樣備，從而明確了自己新課堂達標應(yīng)該努力的方向。
六、落實雙減政，加強社團建設(shè)，促進學(xué)生全面發(fā)展
我校有效落實“五項管理〞規(guī)定，落實雙減政策的同時，積極做好延時服務(wù)課后服務(wù)。在指導(dǎo)好學(xué)生完成作業(yè)任務(wù)的同時，開設(shè)了豐富多彩的社團活動。我們打破班級界限，跨年級選課，實行走班制，每周二、周五成了孩子們最期待的時光。豎笛、國畫、書法、啦啦操、3D打印等近20余門異彩紛呈的特色社團課程，力爭讓每一位學(xué)生都能在學(xué)業(yè)和特長上都能有新的發(fā)展。在此發(fā)展特長的基礎(chǔ)上，我校積極開展課后服務(wù)，目前六年級學(xué)生課后服務(wù)已達到全員參與，參與率達到99%。學(xué)生基本可以在學(xué)校完成全部作業(yè)，回家進行自主閱讀和復(fù)習(xí)，切實提高學(xué)習(xí)效率，減輕學(xué)習(xí)負擔。這也依托于各位家長對學(xué)校工作的支持理解，我我們來說更是一種信賴和鼓勵！
七、美化環(huán)境，開展走廓四季教育，創(chuàng)設(shè)濃郁文化氛圍
學(xué)校特別重視校園文化建設(shè)，把教學(xué)樓室內(nèi)墻壁粉刷一新，走廊過道統(tǒng)一吊頂，在北教學(xué)樓所有樓層、南教學(xué)樓二樓設(shè)立讀書吧。開展了獨具特色的走廊四季教育，將傳統(tǒng)文化融入校園生活，為學(xué)生營造了一個沉浸式的學(xué)習(xí)環(huán)境。力爭做到讓每面墻都“說話”，每個角落都育人。在南教學(xué)樓四個樓層分別按照春、夏、秋、冬四季特點粉刷不同顏色，并張貼描寫春、夏、秋、冬四季的膾炙人口的經(jīng)典古詩詞，優(yōu)美的環(huán)境，和諧的氛圍，濃郁的文化，讓孩子們活力滿滿，健康和諧快樂成長。
八、強化意識、夯實基礎(chǔ)，守牢校園安全底線
一是加強教師值勤護導(dǎo)。學(xué)校嚴格執(zhí)行班主任入班制，教師值勤護導(dǎo)制。通過教師值勤護導(dǎo)，課間紀律良好，秩序井然有序，課間奔跑、追逐的現(xiàn)象逐漸減少，各種安全隱患也逐漸消失，確保了學(xué)生的安全。二是加強安全知識宣傳教育。學(xué)校結(jié)合安全活動,采取了多種形式對師生加強安全知識的宣傳教育,充分提高自護、自救的能力。真正做到安全第一,預(yù)防為主 ,警鐘長鳴,常抓不懈,把安全知識宣傳教育工作落到實處。三是實開展防災(zāi)減災(zāi)演練活動。學(xué)校每學(xué)期都開展消防演練活動,通過演習(xí)演練，全體師生通過消防演練活動,防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力有所增強。
一年來，在落實“雙減”和課后服務(wù)新形勢下，我們秉持初心、勠力同心、砥礪前行，課堂教學(xué)改革進程進一步加快，教科研管理效能不斷增強，課程建設(shè)全面創(chuàng)新，學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升，教育科研成果捷報頻傳，學(xué)校事業(yè)發(fā)展實現(xiàn)了新跨越和新突破。在取得成績的同時,我們也清醒地認識到,伴隨著教育改革的不斷深化，學(xué)校還存在不少困難和不足:教師隊伍發(fā)展不平衡，缺乏創(chuàng)新型特長型師資力量；學(xué)校辦學(xué)空間不足，各功能教室嚴重不足。這些問題正等待我們要鼓足干勁，改革創(chuàng)新，迎難而上，破解難題。我們堅信，只要全面貫徹落實市教育教學(xué)工作會議精神，以只爭朝夕的拼勁、銳意進取的干勁、堅持不懈的韌勁，踔厲奮發(fā)、篤行不怠，努力辦好人民滿意的教育。
