多彩暑假，成長不打烊。在善南街道善國賈苑社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站，這個(gè)暑假，善南街道善國賈苑社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站成為轄區(qū)孩子們的好去處。社區(qū)立足文化陣地優(yōu)勢，聚焦少年兒童精神文化需求，依托新時(shí)代文明實(shí)踐陣地，社區(qū)把暑期托管與文化育人、心理關(guān)愛、才藝培育有機(jī)結(jié)合，開設(shè)多元特色課堂，切實(shí)破解家長暑期“托管難”的現(xiàn)實(shí)問題，把暖心服務(wù)送到居民家門口。

繪畫療愈心理課堂上，孩子們圍坐在一起，在志愿者的引導(dǎo)下拿起畫筆，借助色彩繪畫表達(dá)內(nèi)心情緒。大家靜下心來落筆涂色，將自己的所思所想、情緒感受呈現(xiàn)在畫紙上。以繪畫為紐帶，把心理疏導(dǎo)融入文化體驗(yàn)，在沉浸式創(chuàng)作中引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)情緒、舒緩身心，在潛移默化中涵養(yǎng)健康積極的心態(tài)。一筆一畫間，既鍛煉想象力，也學(xué)會(huì)感知、疏導(dǎo)自身情緒，讓心理關(guān)愛陪伴孩子健康成長。

筆墨抒心意，才藝展風(fēng)華。社區(qū)充分盤活文化活動(dòng)室空間，搭建起少年兒童自我展示的文化小舞臺(tái)。悠揚(yáng)的古箏聲緩緩流淌，小演奏者指尖撥動(dòng)琴弦，演繹傳統(tǒng)民樂韻味；孩子們輪番登臺(tái)，自信開展口才朗誦，大方展現(xiàn)自我風(fēng)采。熱鬧的趣味互動(dòng)環(huán)節(jié)里，孩子們盡情奔跑嬉戲，現(xiàn)場處處洋溢著歡聲笑語。樂器、朗誦、趣味游戲輪番上演，同伴之間互相鼓掌喝彩，在展示中收獲自信，在交流中增進(jìn)友誼。

走出室內(nèi)課堂，社區(qū)組織青少年開展籃球運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。在籃球場館內(nèi)，孩子們整齊列隊(duì)，跟隨教練學(xué)習(xí)基礎(chǔ)運(yùn)球、控球技巧。拍球、跑動(dòng)、練習(xí)基礎(chǔ)動(dòng)作，大家活力滿滿，認(rèn)真投入訓(xùn)練。奔跑跳躍之間，既鍛煉了身體，磨煉意志品質(zhì)，也讓孩子們體會(huì)體育運(yùn)動(dòng)帶來的快樂，進(jìn)一步培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，讓少年兒童在揮灑汗水中強(qiáng)健體魄。

從心理疏導(dǎo)到才藝展示，從靜心創(chuàng)作到體育鍛煉，善國賈苑社區(qū)堅(jiān)持以文化人、以文育人，將文明實(shí)踐融入少年兒童成長全過程。新時(shí)代文明實(shí)踐站成為孩子們歡樂的“暑期港灣”，不僅給予孩子們暖心的假期陪伴，更厚植精神文化沃土，把優(yōu)質(zhì)公益文化服務(wù)送到家門口，讓孩子們在多姿多彩的文明實(shí)踐體驗(yàn)中，玩有所得、學(xué)有所長。

下一步，善國賈苑社區(qū)將持續(xù)整合志愿力量，深挖文化資源，推出更多貼合少年兒童需求的暑期文明實(shí)踐活動(dòng)，持續(xù)豐富轄區(qū)未成年人的暑期文化生活，以文化力量守護(hù)少年兒童健康成長。