文化潤(rùn)民，細(xì)水長(zhǎng)流。近年來(lái)，滕州市龍泉街道立足轄區(qū)人文底蘊(yùn)，聚焦陣地提質(zhì)、服務(wù)升級(jí)、全民共享，持續(xù)做實(shí)基層公共文化服務(wù)。從閑置空間變身書(shū)香陣地，到常態(tài)活動(dòng)浸潤(rùn)?quán)徖锷?，再到全齡人群樂(lè)享文化紅利，細(xì)微之處的點(diǎn)滴深耕，讓社區(qū)文化持續(xù)向上、蓬勃生長(zhǎng)。

陣地有聲，盤(pán)活家門(mén)口的文化空間

走進(jìn)荊泉北路社區(qū)“閱伴新華”文化書(shū)院，簡(jiǎn)約雅致的空間設(shè)計(jì)與濃郁書(shū)香交融共生，閱讀區(qū)、親子共讀區(qū)、文化交流區(qū)錯(cuò)落分布，1萬(wàn)余冊(cè)藏書(shū)涵蓋少兒繪本、國(guó)學(xué)經(jīng)典、文學(xué)社科、生活科普等全齡段書(shū)籍，日均接待居民百余人次。

這并非孤例。近年來(lái)，龍泉街道堅(jiān)持因地制宜、盤(pán)活存量，統(tǒng)籌新時(shí)代文明實(shí)踐所（站）、黨群服務(wù)中心、睦鄰會(huì)客廳等“老陣地”資源，升級(jí)打造為文化書(shū)院，融入書(shū)香元素與本土文化符號(hào)，配套圖書(shū)閱覽、宣講課堂、文化交流等功能區(qū)域，打造“家門(mén)口的書(shū)香陣地”。以文化書(shū)院為紐帶，整合新華書(shū)店、萬(wàn)達(dá)商圈、老年大學(xué)、共建單位等資源，推行“一室多用、分時(shí)共享”模式，創(chuàng)設(shè)“文化客廳”。上午是書(shū)法愛(ài)好者的揮毫之地，下午成了親子閱讀的溫馨空間，晚上又變身青年夜校的活力課堂。

目前，街道已建成1個(gè)新時(shí)代文明實(shí)踐所、28個(gè)社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站、N個(gè)社區(qū)閱讀點(diǎn)，打造了“閱伴新華”文化書(shū)院、“讀書(shū)有方”國(guó)學(xué)共讀平臺(tái)等特色閱讀陣地，構(gòu)建起覆蓋全域的“15分鐘閱讀圈”，讓居民“出門(mén)見(jiàn)文化，轉(zhuǎn)角遇書(shū)香”。

服務(wù)提質(zhì)，文化服務(wù)做到群眾心坎上

“以前社區(qū)搞活動(dòng)，難免有‘自說(shuō)自話’的情況；現(xiàn)在不同了，我們想要什么、需要什么，都能被聽(tīng)見(jiàn)、被回應(yīng)?！本用竦恼媲懈惺?，源于龍泉街道創(chuàng)新構(gòu)建的閉環(huán)服務(wù)機(jī)制。

文化陣地建好只是基礎(chǔ)，服務(wù)做實(shí)才能聚攏民心。街道立足居民真實(shí)需求，打破傳統(tǒng)“單向輸送”模式，創(chuàng)新推行“點(diǎn)單—派單—接單—評(píng)單”精準(zhǔn)服務(wù)機(jī)制，線上依托數(shù)字化平臺(tái)收集居民需求，線下通過(guò)居民議事會(huì)、入戶走訪等渠道傾聽(tīng)心聲，聯(lián)動(dòng)轄區(qū)共建單位、社會(huì)組織、志愿者隊(duì)伍等多方力量，為居民提供定制化、個(gè)性化的文化服務(wù)。省級(jí)文化資源進(jìn)社區(qū)系列活動(dòng)在墨子書(shū)院·櫻花學(xué)苑溫馨開(kāi)啟，居民們沉浸式感受快板、柳琴戲、面塑的獨(dú)特魅力；在墨子書(shū)院·里仁書(shū)院，年均20余場(chǎng)科普活動(dòng)與非遺傳承跨界聯(lián)動(dòng)，讓孩子們?cè)诨钭钟∷⒌哪憷镉|摸科技溫度。

更值得一提的是櫻花苑社區(qū)創(chuàng)新打造“文化主理人”模式，通過(guò)“動(dòng)員+推薦+自薦”方式，挖掘退休教師、文化能人、文藝骨干23名，組建舞蹈隊(duì)、京劇社、書(shū)法社等20多個(gè)社團(tuán)，實(shí)現(xiàn)從“單向輸血”到“自我造血”的華麗轉(zhuǎn)身。省文聯(lián)選派專家梁軍老師在社區(qū)設(shè)立面塑非遺傳承點(diǎn)，短期授課變?yōu)椤伴L(zhǎng)久駐點(diǎn)”；退休教師張光芹、俞玉芳的合唱團(tuán)，讓老人們老有所樂(lè)、老有所為。

全齡發(fā)力，覆蓋老少全員樂(lè)享文化成果

“白天把孫女送到墨子書(shū)院，我就去老年大學(xué)上課，下課后還能順路在閱覽室借本新書(shū)，這日子過(guò)得充實(shí)又省心！”張奶奶的感受，正是街道深耕“一老一小”服務(wù)、打造全齡友好空間的生動(dòng)縮影。

街道建立起覆蓋“老中青幼”的全生命周期文化服務(wù)矩陣，為老年人，開(kāi)設(shè)老年大學(xué)，配備專業(yè)教學(xué)設(shè)備，開(kāi)設(shè)書(shū)法、國(guó)畫(huà)、戲曲、八段錦等多種興趣班，實(shí)施“樂(lè)享銀齡”為老文明實(shí)踐項(xiàng)目，讓夕陽(yáng)紅愈發(fā)絢爛；為青少年，打造“四點(diǎn)半課堂”“讀書(shū)有方”國(guó)學(xué)共讀平臺(tái)，開(kāi)展親子手工、非遺體驗(yàn)等活動(dòng)，讓傳統(tǒng)文化基因代代相傳。墨子書(shū)院·櫻花學(xué)苑的國(guó)學(xué)共讀平臺(tái)通過(guò)每日閱讀打卡、國(guó)學(xué)課堂、讀書(shū)頒獎(jiǎng)等形式，吸引眾多家庭參與；為中青年，開(kāi)設(shè)“萬(wàn)家燈火夜?！?，推出職場(chǎng)技能分享、心理疏導(dǎo)、剪紙、美甲等課程，搭建社交互動(dòng)空間，讓年輕人在筆墨丹青中卸下疲憊、充實(shí)自我。

街道還創(chuàng)新實(shí)行“錯(cuò)峰+彈性”開(kāi)放模式，精心構(gòu)建“15分鐘文化圈”“青年夜校”“周末充電站”全時(shí)段服務(wù)體系，周末及節(jié)假日常態(tài)化開(kāi)放，全力保障居民日常文化活動(dòng)需求。

細(xì)微深耕處，文化自生根。龍泉街道用文化筑基、用服務(wù)暖心，讓每個(gè)社區(qū)都煥發(fā)持久活力。如今，近30萬(wàn)居民在文化社區(qū)建設(shè)中收獲了實(shí)實(shí)在在的獲得感與歸屬感，文化，在日復(fù)一日的堅(jiān)守中持續(xù)拔節(jié)生長(zhǎng)。