為扎實(shí)推進(jìn)全環(huán)境立德樹人，普及科學(xué)家庭教育知識(shí)，化解隔代教育、親子溝通難題，6 月 13 日，洪緒鎮(zhèn)舉辦“隔代教育?品質(zhì)帶娃” 家庭教育講座活動(dòng)，鎮(zhèn)內(nèi)村民、祖輩家長和適齡兒童參加活動(dòng)。

講座開篇，國家二級(jí)心理咨詢師、山東省家庭教育服務(wù)總隊(duì)宣講專家閆英老師以黑格爾 “熟悉并非真知” 切入，拋出核心問題 “我們真的了解孩子嗎”，將孩子常見行為分為外化攻擊（哭、打、搶）與內(nèi)向防御（粘、鬧、逃避）兩類，用迎春花與連翹的直觀對比舉例，引導(dǎo)家長跳出固有刻板印象，讀懂孩子行為背后隱藏的心理訴求。

授課過程中，老師結(jié)合鄉(xiāng)村家庭隔代撫養(yǎng)、親子矛盾真實(shí)案例，剖析日常育兒誤區(qū)，引導(dǎo)在場祖輩、父母摒棄簡單粗暴、過度溺愛等錯(cuò)誤教育方式，學(xué)會(huì)觀察、傾聽、共情，用科學(xué)溝通方式化解親子沖突，塑造優(yōu)良家風(fēng)?，F(xiàn)場家長認(rèn)真記錄課件要點(diǎn)，針對自家育兒困惑主動(dòng)交流探討，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

參加活動(dòng)的村民紛紛表示，課程直擊日常帶娃痛點(diǎn)，打破了以往 “只看表象評判孩子” 的固有思維，學(xué)會(huì)從心理層面理解孩子，為今后科學(xué)陪伴、教育子女提供了清晰可行的方法。

下一步，洪緒鎮(zhèn)將持續(xù)聯(lián)動(dòng)省市級(jí)家庭教育宣講專家，在鎮(zhèn)域內(nèi)常態(tài)化開展家風(fēng)家教公益課堂，覆蓋更多家庭，把先進(jìn)育兒理念送到村民家門口，以優(yōu)良家風(fēng)滋養(yǎng)鄉(xiāng)村文明，守護(hù)未成年人健康成長。