三尺講臺，四季耕耘，他們是知識的擺渡人，更是鄉(xiāng)村教育的守望者。教育大計，教師為本。在鮑溝鎮(zhèn)教育高質(zhì)量發(fā)展的征程中，廣大教師恪守初心，潛心育人，用智慧與汗水書寫了立德樹人的精彩答卷。為表彰先進，樹立典范，我們特別開設(shè)“書香鮑溝 桃李芬芳”專欄，集中展示全鎮(zhèn)教育工作者的卓越風(fēng)采。讓我們以榜樣為鏡，向先進看齊，共同見證鮑溝教育人在這片沃土上的堅守與榮光。

-------

鮑溝鎮(zhèn)閔樓小學(xué)-黃濤

黃濤，基層副高級教師，現(xiàn)任滕州市鮑溝鎮(zhèn)閔樓小學(xué)黨支部書記、校長。從教多年來，深耕鄉(xiāng)村教育一線，他先后榮獲“滕州市優(yōu)秀教師”“滕州市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“鮑溝鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者”等稱號，在鄉(xiāng)村學(xué)校管理與德育育人領(lǐng)域成果顯著。

?任職以來，他以“辦好家門口的教育”為理念，推行精細化管理與校本教研，通過“青藍工程”師徒結(jié)對、課堂比武等活動，助力青年教師成長，推動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居鎮(zhèn)域前列，學(xué)校連續(xù)五年獲評“滕州市教學(xué)工作先進單位”。他堅信“榜樣是最好的引領(lǐng)”，從不把“領(lǐng)導(dǎo)”二字掛在嘴邊，而是將“沖鋒在前”視為工作常態(tài)。無論是清晨在校門口微笑迎接師生、課間細致巡視校園安全，還是深夜伏案整理檔案、帶頭參與校園環(huán)境整治，他的身影始終出現(xiàn)在學(xué)校最需要的地方。有老師感慨：“看到黃校長每天來得比我們早、走得比我們晚，我們干事的勁頭也更足了。”他用日復(fù)一日的行動，為全體教職員工樹立了“踏實做事、真誠育人”的標桿，讓“率先垂范”成為看得見、學(xué)得到的日常實踐。

在黃濤校長眼中，教育工作沒有“大事小事”之分，只有“用心與否”之別。他不追求表面的“亮點工程”，而是將精力傾注于每一件關(guān)乎師生冷暖的細微之處。學(xué)校楊老師新接手的二年級的班級學(xué)情復(fù)雜，教學(xué)實施困難，黃濤校長主動走進教室，共同分析學(xué)情、幫助老師聽課、講課、輔助老師輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，并與教師多次談心，減輕教師的心理壓力，寬慰教師：“不要著急，慢慢來，只要盯著孩子的閃光點，總能看到花開”。

對待學(xué)生，他更是溫柔細致，他手把手輔導(dǎo)每個班級的體質(zhì)健康訓(xùn)練，躬親示范起跑、轉(zhuǎn)體、擺臂動作及發(fā)力技巧，不厭其煩的幫助學(xué)生糾正動作，看到孩子的鞋帶散了，他蹲下身子耐心系好，孩子們都親切地稱呼他“校長大大”。就連后勤保障的細節(jié)，他也放在心上：發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間水龍頭漏水，他立即聯(lián)系維修，并特意叮囑“要第一時間修好，別影響孩子們使用”。這些看似瑣碎的小事，他一年又一年的堅持，以默默奉獻的堅守，讓校園處處洋溢著溫暖與力量。

下一步，將深化“雙減”課堂改革，打造高效趣味課堂；拓展勞動教育與美育融合路徑，建設(shè)鄉(xiāng)村實踐基地；聯(lián)動家庭與社會力量，完善留守兒童關(guān)愛體系，讓鮑溝鎮(zhèn)閔樓小學(xué)成為孩子們幸福成長的樂園。