為豐富鄉(xiāng)村校園文化生活、厚植傳統(tǒng)文化傳承根基、拓寬青少年文化體驗(yàn)維度，近日，鮑溝鎮(zhèn)新時代文明實(shí)踐所聯(lián)合郝寨小學(xué)開展書法進(jìn)校園培訓(xùn)活動，將優(yōu)質(zhì)文化服務(wù)送到學(xué)生“家門口”，讓孩子們在筆墨流轉(zhuǎn)間感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化魅力，推動新時代文明實(shí)踐與校園素質(zhì)教育深度融合。

本次培訓(xùn)特邀書法專業(yè)教師授課，課程兼顧專業(yè)性與趣味性，精準(zhǔn)貼合小學(xué)生認(rèn)知規(guī)律與學(xué)習(xí)特點(diǎn)。課堂上，教師以“漢字之美”為切入點(diǎn)，通過講解書法起源、賞析經(jīng)典碑帖、分享“入木三分”“墨池學(xué)書”等典故，深入淺出闡釋書法藝術(shù)的歷史脈絡(luò)與文化內(nèi)涵；實(shí)操環(huán)節(jié)中，教師聚焦握筆、運(yùn)筆核心要領(lǐng)，手把手指導(dǎo)橫豎撇捺等基本筆畫，糾正坐姿與筆姿偏差，更融入“橫平豎直如做人端正”的育人理念，實(shí)現(xiàn)文化傳授與品德教育有機(jī)結(jié)合。同學(xué)們興趣盎然、踴躍參與，鋪紙研墨、反復(fù)臨摹，在筆墨氤氳中體悟隸書“蠶頭燕尾”的獨(dú)特韻味，一張張略顯稚嫩卻工整認(rèn)真的習(xí)作，字里行間滿是孩子們對傳統(tǒng)文化的熱愛與探索欲。

此次活動是鮑溝鎮(zhèn)深化“文化進(jìn)校園”工作的具體實(shí)踐，更是構(gòu)建“陣地全覆蓋、服務(wù)精準(zhǔn)化、活動常態(tài)化”文明實(shí)踐體系的生動縮影。近年來，鮑溝鎮(zhèn)新時代文明實(shí)踐所持續(xù)整合優(yōu)質(zhì)文化資源，組建專業(yè)化志愿服務(wù)隊(duì)伍，推行“群眾點(diǎn)單、實(shí)踐所派單、志愿者接單、群眾評單”閉環(huán)服務(wù)機(jī)制，常態(tài)化開展非遺傳承、經(jīng)典誦讀等特色活動，讓文明實(shí)踐陣地成為滋養(yǎng)青少年成長的“精神家園”。

下一步，鮑溝鎮(zhèn)將持續(xù)深化“文明實(shí)踐 + 校園文化”融合發(fā)展模式，推動書法藝術(shù)等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園、進(jìn)課堂常態(tài)化，通過豐富活動形式、提升服務(wù)質(zhì)效，讓傳統(tǒng)文化在校園落地生根、開花結(jié)果，為青少年健康成長注入文化力量，助力中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化代代相傳、煥發(fā)新活力，為鄉(xiāng)村文化振興筑牢精神根基。