為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》精神，推動(dòng)“愛(ài)心媽媽”關(guān)愛(ài)服務(wù)向?qū)I(yè)化、規(guī)范化縱深發(fā)展，9月21日，山東省“愛(ài)心媽媽”家庭教育指導(dǎo)師專項(xiàng)培訓(xùn)在滕州開(kāi)講第二次課程。

本次培訓(xùn)聚焦愛(ài)心媽媽核心能力提升與幫扶實(shí)踐落地，系統(tǒng)設(shè)置愛(ài)心媽媽角色定位、親子高效溝通、兒童行為問(wèn)題干預(yù)、家庭情緒疏導(dǎo)、標(biāo)準(zhǔn)化入戶幫扶流程、典型困境兒童個(gè)案情景模擬演練、現(xiàn)場(chǎng)答疑考核七大核心課程，全程以“場(chǎng)景模擬＋角色扮演＋現(xiàn)場(chǎng)演練” 為實(shí)踐應(yīng)用主線，強(qiáng)化學(xué)員入戶幫扶、情緒疏導(dǎo)、行為干預(yù)等線下實(shí)操能力。

上午，聊城大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授、高等教育研究院副院長(zhǎng)王連森從 “愛(ài)心媽媽角色定位與核心認(rèn)知”“高效溝通與初步指導(dǎo)技術(shù)” 兩部分開(kāi)展專業(yè)指導(dǎo)，結(jié)合理論知識(shí)與實(shí)際案例，就愛(ài)心媽媽職責(zé)邊界、親子溝通技巧、初步幫扶等指導(dǎo)要點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致講解，幫助學(xué)員筑牢專業(yè)認(rèn)知基礎(chǔ)。

下午，菏澤一中教師，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師王作芳圍繞“常見(jiàn)青少年兒童問(wèn)題識(shí)別與應(yīng)對(duì)”“個(gè)案指導(dǎo)實(shí)務(wù)與情景演練”，通過(guò)典型案例剖析、沉浸式模擬演練，為學(xué)員提供了極具針對(duì)性的工作思路和方法，切實(shí)提升個(gè)案處置實(shí)操水平。

本次課堂反響熱烈，學(xué)員們圍繞兒童行為問(wèn)題干預(yù)、家庭情緒疏導(dǎo)、標(biāo)準(zhǔn)化入戶幫扶流程、個(gè)案情景處置等實(shí)務(wù)問(wèn)題與講師深入交流。大家紛紛表示，課程內(nèi)容既有理論高度又有實(shí)操深度。

下一步，市婦聯(lián)將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，切實(shí)推動(dòng)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為關(guān)愛(ài)服務(wù)實(shí)效，持續(xù)建強(qiáng)一支專業(yè)化、規(guī)范化、有溫度的 “愛(ài)心媽媽” 家庭教育指導(dǎo)師隊(duì)伍。通過(guò)開(kāi)展入戶幫扶、個(gè)案指導(dǎo)、家庭疏導(dǎo)等家庭教育活動(dòng)，不斷提升關(guān)愛(ài)服務(wù)質(zhì)效，用心用情守護(hù)兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)。